钢笔小学状物作文

钢笔小学状物作文

在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的钢笔小学状物作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

钢笔小学状物作文1

“不会说话有尖嘴，会走长路没有腿。每迈一步留脚印，肚子饿了喝点水”。大家猜到我是谁了吗？哈哈，我就是大家的学习小助手———钢笔。

我出生于10世纪，19世纪初被人类广泛使用。我是由笔尖、笔杆、笔帽、墨囊等组成，样子不一样，作用也不一样。

先看看我的嘴巴———笔尖吧！我的嘴巴主要由舌头（笔舌）、牙齿（铱点）组成。我的牙齿经常和纸张接触，并会将我体内的血液（墨水）变成一个个刚劲端庄的`汉字。我的舌头经常和牙齿合作，舌头的主要作用是将血液传送到牙齿。

再看看我的帽子（笔帽）与衣服（笔杆）吧！帽子的保护对象是我的嘴巴，它会保护我的牙齿不受损伤。如果谁不小心将我从课桌上碰落地下可就惨了！我的牙齿就会裂开，它会在纸上肆意撕咬，刮破纸张。帽子也会保护我的舌头，防止运输中的血液被蒸发。衣服保护的是我的心脏———墨囊，保护心脏不受外力破坏。

最后，来看看我的心脏———墨囊吧！这既是一个贪得无厌的家伙，又是一个愿意呕心沥血的义士。说它贪得无厌，是因为它总想将墨水一下子吸进自己的肚里；说它呕心沥血，是因为它将肚里的墨水都输送给舌头，再由舌头运输到牙齿，最后都变成了散发墨香的中国汉字。

我身上的各个部件都有各自的作用，缺一不可。它们团结一致、相亲相爱，书写着人类的文明与进步！

钢笔小学状物作文2

我有一支非常酷的火箭形钢笔，它是英雄牌的。是我过九岁生日时，爸爸送我的生日礼物。

它身材修长，头戴军用“钢盔”，身穿迷彩服，好似一个军人，目视前方，虎视眈眈地侦察敌情。每当看到它，我浑身就有使不完的劲儿。一用它写字，就情不自禁地铿锵有力，有时还得到老师的赞美，同学们的羡慕。我就会美滋滋地摸着钢笔说：“谢谢你，好朋友！你的功劳我给你记着呢！”它好像在说：“没关系，小主人，这是我应该做的。”每次，当它肚里没水时，我就立刻把它的肚子吸满，让它不饿着。

可仅仅过了两年，看它苍老的样子，我就毫不犹豫地把它打入冷宫，又买了一支新的更漂亮的钢笔，再也没多看它一眼。

直到我又该过生日时，又嚷求爸爸给我送礼物，爸爸问那支钢笔呢？我说扔了！爸爸生气地说：“你这孩子，钢笔的寿命可不止两年，笔尖不行，再换个笔尖，只要不漏墨水就行。”

我惭愧地低下了头，又后悔又自责，这时我才意识到，我扔的不仅仅是一支钢笔还有爸爸的心意啊！