小学作文400字

小学作文400字锦集七篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的小学作文400字7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学作文400字 篇1

“清明时节雨纷纷”，清明节天，细雨绵绵下个不停。渲染了迷蒙黯然的气氛，给人忧愁和悲伤。我和思念家乡，便一美丽的乡村踏青。

上，春景明朗绚丽，生机盎然。让倍受感染，我不禁低吟：“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。”奏的山村，千里大地，莺歌燕舞，郁郁葱葱的树林绿遍了山陵和原野稻田里的水色映着天空的光辉，呈现出白色。山间到处鸣响着鸟儿欢快清脆的叫声，蒙蒙的细雨如烟似云，地飘洒着，这真是“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟”啊!欣赏着美景，兴致地前进着。，天真烂漫的孩子映入了的眼帘，在路边追逐打闹，在和煦的东风中放起了风筝。“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”我吟诵诗句，这活泼的孩子给美好的春天平添了生机。

“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”走进农家的花园，美丽的景色让惊叹。小路两旁开满了鲜花，压得花枝都弯下了腰。游戏的蝴蝶在花丛中时来时往，盘旋飞舞，依恋着不愿离去。自由自在的黄莺在树上发出娇柔的鸣叫，声音是动听，境界，既使人惊叹，又叫人舒服。

又来到田野，真是“离离原上草，一岁一枯荣”。田野上长得茂盛的野草，每年一度枯荣，又一度繁荣，春风吹来，生机地生长着，充满了生气。“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”。田野无边无际，清风吹过，草儿低伏下去，显现出成群的牛羊，给静寂的田野增添了无限乐趣!

清明踏青让我体会农村简朴而富有乐趣的生活，农村是的美好，四月的乡村，到处呈现着别样的风景。

小学作文400字 篇2

今天，我又来到了小区的围墙上，看看小蚂蚁们是怎样劳动生活的。

我觉得自己仿佛变小了。许久，我终于看见了一只小蚂蚁。它迷了路，可是它似乎一点儿也不害怕，仍高傲地前进着。它这边瞧瞧、那边看看，一会儿用触角碰着一个个凹起来的圆点，一会儿又忽然停下来，好像在思考：我的朋友们到底在那一边呢？它经过一番努力后，终于找到了自己的同伴——一只强壮的黑蚂蚁。它们先是用触角互相碰了一下，然后意味深长地对视许久，过后，它们交流起来了。我真想也跟它们说几句话，可惜我不懂它们的语言。

那只小蚂蚁把我带进了蚂蚁们的栖息地。那是一个枝繁叶茂的“森林”。在这座森林里，我终于看见蚂蚁们是怎样劳动生活的了。我看见几只小蚂蚁趴在树叶上，我想它们一定是在观察天气变化吧！我看见一只小蚂蚁在“沙滩”上跑来跑去，它跑过的地方都留下了痕迹，仔细一看原来是一栋楼房，我想它一定是建筑设计师吧。我还看见一群成年蚂蚁，它们一队队不知从哪来，我想一定是很远很远的地方吧！现在，它们归来了，每只蚂蚁身上都背着大过身体两三倍的食物。是什么力量让她们那么勤勉地奔忙呢？

我足足观察了几个小时，直至晚饭前才回到了家。我发现了蚂蚁们的天堂。我是多么高兴，又是多么得意啊！

小学作文400字 篇3

读书可以使人高尚；读书可以陶冶人的情操，读书可以……的确，读书给了我太多的知识，让我得到了许多做人的道理。

一个阳光明媚的下午，我写完作业后，觉得闲着无聊，便想到图书馆看书。来到图书馆，面对琳琅满目的书籍，我一时不知从哪里下手。突然，一本名叫《卓娅和舒拉的故事》的书吸引了我的眼球。拿下那本书，坐在地上津津有味的.看了起来。

翻开书的第一页，就有一些关于这本书的图片，我越看越好奇。带着疑问，我读完了这本书，书的大体内容是：在前苏联卫国战争中，一对十六七岁的姐弟，用自己的青春谱写了一幅美妙的画卷，为了保护自己的祖国，献出了宝贵的生命。这篇文章引人深思，是我不得不佩服姐弟俩英勇无畏的浩然正气。

我买下了这本书，回到家，我把这本书读了又读，终于悟出了其中的道理：做事要不怕困难，勇往直前。以后，我便把这本书摆在最显眼的地方，闲暇时拿来细细品读，总是能悟出一些道理。

我爱读书，爱他那富有诗意的语言；爱他那充满哲理的故事。它告诉我知识，给我以启迪，它以美妙的话语让我对它爱不释手。他引导我不断追求、不断进步，遨游于书的海洋中，扬起智慧的风帆，驶向成功的彼岸。

小学作文400字 篇4

过了一会儿，一只走丢的小鹦鹉听见了稻草人的哭声，便飞过来，落到了稻草人的肩膀上，亲切的问道：“你怎么了，为什么哭个不停啊？”稻草人抽泣着对鹦鹉讲完了事情的经过，鹦鹉很同情它，也很同情那位可怜的老夫人。突然，鹦鹉有了一个办法，或许能够拯救老夫人的田地，让她的田地起死回生。

鹦鹉根据稻草人说的大致路线，找到了稻草人的主人家——一个破茅草屋。这个茅草屋的空间并不大，放着一张简陋的床，一张破旧的桌子和几个小板凳，墙边还靠着平时耕地的工具。这房里的一切都忍不住让人怜悯。鹦鹉落在桌子上，学着稻草人的口气向老夫人讲述了祸事。老夫人一听，拿着工具就连忙往田地里赶。鹦鹉还把这件事告诉了许多邻居，大家纷纷帮助老夫人一同灭灾。

不久，整个村子都知道了这件事，这件事也传到了一个当地富商的耳朵里。他也非常同情这个可怜的老夫人，便带着家奴和一些农药亲自向天田地赶去。不一会儿，这些肉虫就被他们消灭光了，还好只是损失了几穗稻谷而已，并无大碍。

事情过去后，富商知道了老夫人是个孤苦伶仃、无依无靠的人，正好他的爹娘都过世了，他便把老夫人接到了他家，认老夫人做他的干娘，老夫人以后也不用耕种了，还有人陪伴。

稻草人知道了，别提有多高兴了，每天都十分开心。富商还命下人为稻草人制作了衣服，每天都直挺挺的站在那里。老夫人也不再孤独了，脸上的皱纹也少了，还经常笑。稻草人很高兴，它替它的主人高兴，只要主人高兴，稻草人就感到无比的幸福。因为，它爱它的主人，非常非常的爱！

自评：这是今晚的语文作业，因为时间问题，可能有些细节没有注意到，还望大家多提宝贵意见，O（∩_∩）O谢谢！

小学作文400字 篇5

有人喜欢富贵的牡丹，有人喜欢纯洁无瑕的玫瑰，有人喜欢出淤泥而不染的莲花，有人喜欢万古长青的松柏，而我却喜欢那没没无闻的小草。

小草是报春的使者，春天，当万物都没有醒来时，小草却有了一些小小的变化。在一片枯黄的草地中，已有了星星点点的绿色，那时有些小草悄悄地钻出了头，那嫩绿的颜色给人新的希望。虽然人们还都穿着厚厚的大衣，但它们已挺直了腰板，苏醒了过来，像一个个小战士蓄势待发。又过了一些日子，天气变暖了，小草已是绿油油的了，让人看了心里就舒服。

小草的生命力是顽强的，泥土里有了小草，石板缝里有小草，岩石上也有小草。小时候我问妈妈：“妈妈，岩石上有什么养分，小草怎么在哪里生长呢？”妈妈说：“孩子，小草不像有些植物，看着很美丽，但很难养殖。小草却不同了，不管风吹还是雨打，日晒还是雨淋，泥土还是岩石，它都能努力生长。那玫瑰虽然像童话里的公主一样美丽，但过了一段时间就会凋谢，小草则不同。诗中说过‘野火烧不尽，春风吹又生’，不管小草受到怎样的伤害，不管是受到大火，洪水，还是干旱的侵袭，来年的春天它又会生长出来。孩子，你长大后一定要做像小草一样的人才行。要坚强，不能做温室里的花朵，不论遇到什么困难都要像小草一样去克服，这样你才是一个有用的人。”

小学作文400字 篇6

我是一个十足的小书迷，从早到晚都打着书的主意。可是家里的“大老虎”为了我的眼睛，不给多看，怎么办呢?我便开始窃读起来。

又到睡觉时间了，爸爸催我去洗脚，我却惦念着那本《作文笑传》，一个好主意在我的脑袋里一闪而过。我踮起脚尖，从小书架上拿下《作文笑传》，急急忙忙往门边溜。突然，地板“嘎吱”一声，我的心一提。哎!幸好妈妈没发现，要不然就“死定了”!

一进卫生间，我就打开书，一页、两页地看起来。不知不觉，已经过了十多分钟了，只听见一声大喊：“周佳霖，你怎么还没洗好!”妈妈的脚步声越来越近，怎么办?怎么办?把书藏在哪里呢?柜子里，不行!妈妈会发现的。马桶后，不行!会把书弄脏的。在千钧一发之际，我急中生智，马上站起来，转过身，把书藏在屁股下面，慌张地坐下来。妈妈走进来瞪了我一眼，说：“快走!”我只好擦擦脚，把书往裤腰里一插，又把长长的上衣往下拉，直到书被完全盖住，安全地藏在背后，我才匆匆离开卫生间。

回到书房后，我又悄悄地把书转移到《全解》里面。我很快乐，也很紧张——这种窃读的滋味。有时我还抓抓头发，假装思索，好像说：“这句意真难背啊!”其实我心里却乐开了花：“这本书真好看啊!”过了一会儿，妈妈抽背句意了，我吞吞吐吐，背不出来。妈妈训斥了我一番后，去客厅了。我又偷偷拿出书打开继续看，才发现这本爱书已被我用挤出来的点滴时间看完了。

“书籍是全世界的营养品。”在课业负担加重的今天，一个永远不怕“大老虎”的充满智慧的“小白兔”，时常这样东躲西藏地看闲书，时常这样如醉如痴。

小学作文400字 篇7

三年前，我刚上四年级。

那时，我从三小转来一小，很自卑。

在那之前，是由妈妈教我做我的班主任。那时，在我妈庇护下，我虽不是可以任意妄为，却也很逍遥自在。

可如今，我转校了，成了热闹场合的陌生人。这巨大的反差令我自卑。

或许，如果没有那次转折，我永远是热闹场合的陌生人，就像从未存在过一样。

那是一节很普通的数学课，老师在讲台上兴致勃勃地讲着，唾沫横飞。同学们积极发言，完全沉浸在课堂氛围中。而我却是个例外，在一个不起眼的角落里，独自一人发呆，大有一种“众人皆醉我独醒”的感觉。我脑海里回想着昨天晚上玩的游戏。完全没有注意到正讲得兴起的老师忽然停下来了。这一下十分突兀，同学们纷纷诧异地望着老师，不知道怎么回事。这时同桌注意到老师正看着我这边，赶忙提醒了我一下，我才如梦初醒，有些迷茫地望了望四周。忽然，老师说：“请魏志高同学来讲一下这道题。”这下我可蒙了，因为我都不知道老师说的是哪一道。

正巧，这时下课铃响了。老师叫我去她办公室，开门见山地说：“我发现你上课经常走神，怎么回事？“我只好将自己的情况交代了一遍。老师听了，开始耐心地跟我谈：“你这种心情老师能理解，毕竟每个人到陌生的环境都会不适应，可是你要学会适应……”我听了老师的劝解，心中慢慢明朗起来。

从那之后，我彻底融入了集体。