小学的小学作文700字

【必备】小学的小学作文700字汇编8篇

在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的小学的小学作文700字8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学的小学作文700字 篇1

今天，我们一家三口，早早的起来准备上匡山了。

在路上，一阵清风吹来，让人感到了凉爽，在路旁，你可以看到清澈的水，和美丽的花，你静静地听就可以发现知了的叫声有多美。

在山脚下，清澈的山泉水里游着几只白鸭，就会想起那洁白如画，静静的听，水的笑声，他也欢迎你来这里呢！

在爬山的路上，看到几位大伯，挑着重重的担子，他们也要上匡山，我们就和他们结伴而行了。走了不远，看到了清澈的山泉水，涓涓而下，水里游着几只活泼机灵的小鱼，惹人喜欢，我恨不得马上就把他们捉回来，不料，我一下子就踩到水里，这下子，鞋子全湿了，没有办法，只好接着赶路了。

走了不久，几只强壮有力的驴，背着重重的竹子下山来了，他们踩着水，就看到了欢快的水花跳起了舞，很美！就在驴过来的时候，妈妈拿起照相机，“咔嚓”一声照了一张相，可惜啊，没拍到驴头，就不那么完美了。不过看到了驴的任重道远。

我们也都累了，就坐在凉亭里休息，随便听听那水的笑声，那时我们都已经大汗淋漓了，不过几阵清风吹过，就不感觉热了，我走到水边，几只小巧玲珑的小鱼出现在我面前，我想去捉他们，可是他们太机灵了，最后，我还是打消了这个念头。

休息够了，我们又继续赶路了，我们往竹林深处走，看到了许多美丽的花，和高大的树，这时，又有几只驴走来，我躲在一旁，那驴慢悠悠的向我走来，我吓坏了，妈妈跑过来，帮我把驴赶走了。

上山了，走了不久，便看到地茄子和其他美丽的花，还看到，一个很粗的树枝上有一条巨形毛毛虫，妈妈说有毒，那是我见过最大的毛毛虫了。

走了将近三个多小时的路，我们终于到了山顶，看到了一片开阔的地旁边有几棵参天大树，据说有几百年的历史了，是古时候章溢种的。他还在这里写了著名的《苦斋记》。所以山上的宾馆就取名为“苦斋”。

我们爬上了景区的最高点“香坛”。是匡山的海拔最高点。那里四周绿树围绕，彩蝶翩翩飞，往下看，多么美！有几只鸟儿飞过，看来他们是被这里的美吸引了。

我们吃了饭，便去看松庵烧香，让佛祖保佑我好好学习。

在宾馆休息了一会儿，我们便准备下山。

下山时候的色，很漂亮，有很多的清澈的山泉水从很高的山峰流了下来，让我想到了古诗名句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。

我们想到湖边看娃娃鱼，结果看到了一条像鞋带的动物，他的尾部有白色的吸盘，是有毒的动物。

我们看到了娃娃鱼，好像泥鳅，我们拍了好几张照片呢！

又走了几个小时的路，终于下了山，那时，我们大家都已经很累了。

匡山之旅，我永远都不会忘记的！

小学的小学作文700字 篇2

提起军训总是给人以受苦，遭罪等不好的联想。而即将进入高中的我在八月中旬这盛夏时节参加了我们学校组织的军训。之前我就对人们“传说中的军训”充满了好奇，想看看军训如何把人训的黝黑。

第一天白天报到，当天晚上我们就吃到了苦头，睡在寝室的室友们在几乎密封的寝室里翻来覆去热的难以入睡。就这样迷迷糊糊度过了军训第一天。第二天军训正式开始了，清早我们就见到了我们的教官，教官是个精神抖擞的中年人，言行之间透漏出一股威严。这天我们练习了立正，原地转等基本训练科目。同学们干劲十足，有说有笑的。结果被教官结实教训了一顿，原来训练时是禁止说话打闹乱动的。慢慢的，太阳越升越高，操场上却没有一点阴凉。我们都汗流浃背，不少同学忍不住去擦脸上的汗，结果又被教官教训了一顿。这一天下来同学们多多少少有些抱怨。

第二天练习稍息，蹲下和报数。有了昨天的教训，大家都收敛了许多，教官也很满意。而我们却不知苦头在后面。

第三天我因为连续站立了两天腿变得十分酸涨。从同学们无力的样子看来想必也和我一样。可当教官告诉我们余下的日子是练习跑步，正步和齐步走时，我们顿时丧了气。可是军令如山倒，我们只好提着沉重的双腿进入训练场。宽广的操场宽容的接下了它所能接纳的所有阳光，整个操场找不到一丝阴凉，而我们正在操场中忙碌着。许多个方阵在操场中来回移动着。我已经记不得这是多少次教官喊道“齐步——走”。顾不上汗水从脸上流下，我机械性的随着口令而随着队伍来来回回。这似乎是我的极限了，但是我并未晕倒，而只是重复着一样的动作。。。。。今天已经有人晕倒了。

齐步走尚且如此辛苦，最后两天的正步和跑步就不敢想了。

该来的总要来，最后两天各班队伍中都不时因有人倒下而引起一阵混乱。而我依然坚持着，尽管是那么想坐下休息一会。环顾四周的同学都是一脸痛苦，都是在极力忍耐。。。

我就这样度过了那艰苦的6天，虽然现在依旧那么热。但是一想到不必在太阳下晒就觉得不那么热了。

小学的小学作文700字 篇3

站在家门口，我把书包里的东西一古脑都倒出来翻了一遍，还是找不到钥匙，完了，想起来了，昨天回家，我把钥匙随手扔书桌上了。这下可真是有家不能回了，今天是星期一，早放了二节课，妈妈要差不多三小时后回来，这下可怎么办啊。对了，手机，告诉妈妈我没带钥匙，让她早点回来，我立即又有了精神，我可不愿在大冷天站门口。可打开手机，竟然没电了……好几天不用，竟然忘记充电了，我顿时耷拉下脑袋，这回可真要在门外等了……

“汪—汪汪—”是隔壁怡欣姐姐家的小白啊，竟然连我的声音也听不出了，真是的。“臭小白！我是婷婷啊，别叫了。”“呜――呜――”小白不叫了。我站在门口，无聊地等妈妈回来。站了一会，还真冷啊，楼道里哪来的风啊？我跳了跳，扭头找风从哪来的，原来是楼道窗啊，我跑到楼梯拐角关上窗，这下好多了，还要等多久妈妈才回来啊，冷死我了。“汪—汪汪—”小白又叫了起来。

“都叫你别叫了，是我……”我还没说完“谁在外面啊？”隔壁的门打开了，原来是阿姨在家。“是婷婷啊，怎么啦？”“我忘带钥匙了，阿姨。”“那就先来我们家吧，在外面冷，等你妈妈回来了，你再回家。”“好的，谢谢阿姨。”一进门，一股暖气迎面而来，脸上麻麻的，身体顿时暖了很多，真舒服啊，阿姨又倒了一杯热水给我，喝着水，我的肚子和手渐渐暖了起来，很舒服，这时怡欣姐姐回来了，正好一起做作业。

差不多做了大半作业时，厨房传来阵阵香味，“咕－咕－”我的肚子竟然开始叫了。我有点不好意思，假装没注意，继续做作业，过了一会，阿姨说：“吃饭了，婷婷，你也和我们一起吃吧，你妈妈还要一会才回来的。”“没关系，我不饿，我等妈妈回来再吃。”我红着脸说。“不要客气，就当 ……此处隐藏1180个字……起床。”

时间过得真快，都到晚上了，激动得我都睡不着觉，一会上厕所、一会看电视、一会看书。最后我把发话了说：“你再不睡觉，我就把机票退了，明天你一个人在家。”

听到这句话时，我立刻躺进被子里睡觉。可是睡不着，我想：明天就要去机场了，机场有多大呢？机场长什么样呢？机场里停了多少飞机呢？……这一系列的问题，让我想着想着就睡着了。

“呼……呼”一阵大风的声音这是我妈闹钟的声音。听到这声音我醒了也叫醒了爸爸和妈妈，我们吃了几片面包就走了。外面的天真黑，伸手不见五指，走着走着我在想：这么早大街上还有车吗？这是一辆出租车向我们驰来，我们上了车，司机问：“您去哪？”爸爸说：“去T3。”听爸爸说，首都机场是北京最大的机场也是全亚洲最大的，而T3航站楼是首都机场内最大的航站楼。

我们走机场高速，不到30分钟就到了T3航站楼。进了T3航站楼，才知道有多大，非常大。怪不得爸爸说：“在T3里转1个多小时才能登机。我们拿了一个行李架，把行李都放上去，行李架真高级还有刹车功能，走了20多分钟我们把行李托运好，办理好手续，我们就在机场内开始了短途旅行。

来到T3航站楼给我的第一感觉就是大，真可以用一望无际来形容。左看看，右看看，我在前面发现了一个地动仪前拍了几张照片，我们就登机了。

停机坪比我们小区都大，上面停着国航的白色飞机和东航的红色飞机还有一些私人的小飞机。

上了飞机，门口会有一个面带微笑的空姐检票。入座后，不能马上起飞，等候20分钟后飞机进入跑道、加速、起飞，起飞的瞬间弹了一下。

飞机30分钟后广播里会说：“飞机飞行稳定，现在开始提供飞行餐。飞机上伙食不错，一瓶矿泉水一个肉夹馍。爸爸说：“等你做两个小时以上的时候，飞机上还会提供中餐和西餐。这时广播里会说：“请您收起小桌板，飞机即将降落。”

飞机起飞时是全速的，降落时是也是全速的.所以会有一起一落的感觉。

童年是美好的；童年是幸福的，现在我已经是五年级的学生了，童年已离我远去，现在我要珍惜最后一年的童年生活。

小学的小学作文700字 篇7

一、教学目标：

1、能把一种动物的外形和它的活动情况有条理地写下来。

2、培养喜爱小动物的情趣。

二、课时安排：

2课时

第一课时

1、谈话揭题。

你最喜欢什么动物?说明理由。

同学们见过许多动物，有天上的鸟，地上的虫，还有水中的鱼;有动物园里的猴子、大象，还有家里养的小狗、小猫等。今天，我们就来写写自己最熟悉、喜欢的一种动物。(揭题)

如果让你写，你会写些什么?

2、学习课文，明确习作要求。

(1)自学课文，思考：这次习作训练的任务是什么?

(2)交流：关于这次习作任务，你明确了什么?

3、交流准备写什么动物，用一两个词说说它最大的特点。(如活泼的金鱼，忠实的狗，调皮的猴，美丽的小鸟等。)

小结：每种动物的特点是不同的，即使是同一种动物，也有不同的特点。同样是猫，有的调皮，有的温顺，有的懒惰。我们一定要仔细观察，抓住它们各自的特点。

4、指导介绍动物的外形。

(1)指名介绍动物的外形特点。评议重点是：是否观察有序，是否抓住特点。

比较①嵌着一双大眼睛。

②桃子形的脸上嵌着一双机灵的大眼睛。

小结：作者按从全身到各部分，从上到下的顺序，用“桃子形的脸、机灵的大眼睛、毛茸茸的身子、红红的屁股”等词语写出了猴子的外形特点。

5、指导介绍动物的活动。

(1)你重点观察了动物的什么活动?(如吃食、睡觉、玩耍、洗澡等。)

(2)在四人小组里介绍动物的活动情况。

(3)讨论：要有条理、有重点地介绍动物的活动，有哪些困难?

(4)阅读《猴子吃食》，讨论作者是分那几步把猴子吃食写清楚的。

小结：只要将动物活动的全过程分成几步，用准确的词语描写动作，就可以把它的活动情况有条理地写下来。

(5)仿照板书，根据各自观察的情况列出提纲。

(6)指名看提纲介绍动物的活动情况，评议修改。

评议重点：①是否分几步。②用词是否准确。

第二课时

1、学生习作，教师巡回指导。

2、习作讲评。

(1)评议重点：

A、是否抓住了动物的外形特点。

B、是否写出了动物的动作情态。

(2)评改步骤：

A、挑选初稿中描写动物外形较精彩的片段，让小作者朗读，大家欣赏后讨论：这段好在哪里?

B、挑选初稿中动作情态写得不具体的片段，集体讨论修改。

C、同桌根据评改重点互相评议。

3、交流自己课外书上写得好的精彩片断，述说说好在那里?

4、修改后眷抄。

小学的小学作文700字 篇8

今天我学做的蛋糕非常糟糕，直到第二次才能成功。

我先准备好了材料：面粉、鸡蛋、牛奶、发酵粉、油、盐。我先用水把面粉混合，然后拿了两个盘子，我把蛋黄搅拌均匀，加上牛奶，再加一大勺糖，搅拌，然后把蛋清搅了半个小时，终于把它搅成泡沫形状，然后跟蛋黄混合，倒到面粉里，搅拌，再加上一点盐，再加上四分之一的发酵粉。搅拌。我给电饭煲通电，在锅底加上一些油，这样可以让蛋糕不粘锅。我放了进去。大概等了十五分钟，我去看蛋糕，眼前一片景惊讶了。我用筷子捞一捞蛋糕，底下糊了，而上面粘糊糊的，原来是没熟！于是我把蛋糕给倒掉了。于是叫我妈妈来一起做，像上次那样，把配料准备好，把餐具准备好，然后放进电饭煲。等了大概十五分钟，我打开电饭煲看一看，Yes！蛋糕做成了，我高兴地欢呼起来，我把蛋糕拿出来，“黄金”出炉了！我和妈妈尝了尝，味道很美味，而且有一点松软。

我们一起享受成功的喜悦，吸取这次失败的经验。

通过在这次做蛋糕中，我收获了快乐今天我学做的蛋糕非常糟糕，直到第二次才能成功。

我先准备好了材料：面粉、鸡蛋、牛奶、发酵粉、油、盐。我先用水把面粉混合，然后拿了两个盘子，我把蛋黄搅拌均匀，加上牛奶，再加一大勺糖，搅拌，然后把蛋清搅了半个小时，终于把它搅成泡沫形状，然后跟蛋黄混合，倒到面粉里，搅拌，再加上一点盐，再加上四分之一的发酵粉。搅拌。我给电饭煲通电，在锅底加上一些油，这样可以让蛋糕不粘锅。我放了进去。大概等了十五分钟，我去看蛋糕，眼前一片景惊讶了。我用筷子捞一捞蛋糕，底下糊了，而上面粘糊糊的，原来是没熟！于是我把蛋糕给倒掉了。于是叫我妈妈来一起做，像上次那样，把配料准备好，把餐具准备好，然后放进电饭煲。等了大概十五分钟，我打开电饭煲看一看，Yes！蛋糕做成了，我高兴地欢呼起来，我把蛋糕拿出来，“黄金”出炉了！我和妈妈尝了尝，味道很美味，而且有一点松软。

我们一起享受成功的喜悦，吸取这次失败的经验。

通过在这次做蛋糕中，我收获了快乐。