窃读记小学作文

窃读记小学作文(集锦15篇)

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的窃读记小学作文，希望对大家有所帮助。

窃读记小学作文1

书籍是人类进步的阶梯，书籍是全世界的营养品。是的，书可以给我们带来知识，也可以给我们带来无穷无尽的乐趣。

记得暑假时，少儿频道正在热播改编的电视剧《西游记》，渐渐地我也就成了《西游记》的小书迷。可是无情冷酷的妈妈剥夺了我的爱好，吼道：“家庭作业本来就多，还有心思看书。”但是一时看不了书的我心痒痒的，于是开始了我的窃读记计划。

晚上，我首先把窃读工具——-台灯和侦察器——-铃铛准备好，还有我最喜欢的《西游记》，然后洗完脸刷好牙，再骗妈妈说：“明天上学要起早，我就先睡觉去了。”其实我的心里想着呆会儿怎么样遨游在书的海洋当中。说完后，我赶紧关好门，开始了“窃读记”。读书的同时还要躲过妈妈红外线的侦察，等妈妈四、五次的侦察之后我终于可以安心地读起来了。我就像一只饿狼一样如饥似渴地读起来，时间像破了洞的水袋里的水一样流失了。而我完全没发觉，仿佛时间停止了，正当我和书合为一体，看到孙悟空打妖怪那一精彩片段时，一阵熟悉的脚步声传入耳朵，我眼疾手快地把书藏到被子里，真是有惊无险！此时我的心就像揣了个兔子一样，怦-怦-怦！地跳。

书是我们的良师益友，他让我们从一个无所不知的原始人，进化成一个有知识的文明人。

窃读记小学作文2

最近我的一位小朋友给我了几本沈石溪的小说，我每天晚上都看，要是不看我的心就痒痒，就睡不着觉。但爸爸妈妈又不让看太晚，所以我决定“窃读”。

晚上外面下着大雨，还时不时传来“隆隆”的响声。我觉得这是一个千载难逢的良机。我心里暗自窃喜，看来这次的计划一定成功。

“笑笑，可以睡觉了！不早了。”

“呯！”妈妈进来看看我，以为我已经睡着了，就把我房间的灯关了，走了出去。但这时候可不能掉以轻心，爸爸妈妈可能还会看电视。我又等了很久，终于外面没什么动静后，我才慢慢爬起来，蹑手蹑脚地走到他们房间门口，耳朵紧紧贴在门上，“呼噜噜，呼噜噜。”确定他们都睡着后，我又原路返回。

我唱着不成调的小曲，声音却跟蚊子叫似的，打开书，开了灯，津津有味地看了起来。一会儿摇头晃脑，一会儿喃喃自语，一会儿又眉头锁紧。正看得不亦乐乎呢!突然“咚”的一声，把我吓了一跳，差点一个趔趄滚下床来。如果被发现了就惨了！我连喘气都不敢喘了。但是我并没有听到脚步声，这才反应过来，原来是浴室里的窗没关，风把沐浴露吹到了地上。我警惕了一会，又沉浸在书的世界里了

时间过得飞快，不知不觉就到了午夜十二点。我咽了口唾沫，好像把所有的知识都咽了下去。这才依依不舍的放下了书本。合上了眼睛

窃读记小学作文3

“咚咚咚”的声音布满整个房间，就好像雷声震撼着大地，那响亮的声音划破了宁静的天空，把我给吓了一大跳。我在心中暗地骂道：“看书都不能让人清静些。”

可是，我千算万算都没有料到来敲门的是——妈妈。听见她那震耳欲聋的脚步声，肯定是来检查作业了，那脚步声把地板都震得“吱吱”响。她一定火冒三丈，现在正准备冲进来对我大发雷霆。我简直不敢相信她那头发竖立着，像一头狮子一样的神情。想到这里，我便麻利地把书收拾好，拿出作业以离弦之箭的速度开始奋笔疾书。那速度之快，你只能听见“刷刷”写字声，不能看清笔杆摇得有多快，仿佛有一阵风拂过。

妈妈破门而入，夺过我的作业去看，作业本上密密麻麻而又小巧玲珑的字一行行地排列在一起，就好像是成千上万的小蚂蚁在书本上。她看了以后，半信半疑的神情一直挂在她的脸上，似乎是在质问我：“这真的是你做的吗？我怎么觉得你好像刚才在看书？”但我那坚定的表情，使她走了。

我看见妈妈走了，心中才一阵窃喜，急忙抽出刚才还没看完的《儿童文学》，津津有味地读了起来。我与书中的小石头一起体会生活的艰辛；与书中的鲁智深一起感受校园生活的美好；我与书中的苹果树精灵一起看遍世界的人心善恶。我与书中的人物一起同欢喜，共伤悲。正当我看到高潮的时候，妈妈急匆匆地走了进来。糟了，我心里咯噔了一下。我明白：我的看书行为被妈妈逮了个正着。果然不出我所料，妈妈把我不先写作业而先看书的行为批评了一通。

虽然我被妈妈骂了一顿，但是我还是感到很开心，因为书让我增长了知识和智慧。书就是我的良师益友，就让一缕书香伴我同行！

窃读记小学作文4

看到这个题目，想必，你一定以为我是在抄袭。但是，你错了，我也喜欢窃读。为什么在这个信息化的时代，图书馆满街都是，我还是要窃读呢，想知道的话，就请你往下看。

从学校出来，我并没有直接回家，而是绕到人民广场走。我走着走着，闻着包子的香味，不过，这些店的包子我并不喜欢，我只喜欢一家包子店的包子。我急匆匆地走着，然而，我并不是去买包子，而是去那家包子店附近的一家图书馆。

来到图书馆后，我急忙拿起昨天看的那本书，一匹饥饿的狼，贪婪的读起来。哇！我不禁感叹起来，想着：我为什么不能写出这么好的文章呢。看着看着，我便沉浸在书的世界里了。一篇、两篇、三篇……过了一会儿，我像是触了电地猛然抬头，呀！我足足看了一个小时，得快点回家了，不然回家晚了爸爸妈妈会担心的。我连忙跑回家，可是爸爸妈妈已经出去找我了。我被打了一顿，却是很高兴的，因为我足足看了有半本书，可别忘了，这本书可是有400多页呢！

我常常不带伞，不是我忘记了，而是我想要看书，我每天都盼着放学后，我到了图书馆前后下雨，这样我就有充足的理由看书了。我时不时地在心里喊：“大些大些，再大些。”。喊完后，我便继续看书了。我喜欢在雨天看书，并且，我希望在图书馆里有免费公用雨伞，这样，即使妈妈到图书馆来找我，我也可以说：“雨太大了，我没有带伞，就来这样借伞用。”这样，妈妈就不会打我了。

我之所以喜欢窃读，是因为妈妈让我周末再来看，但是周末我只有半天时间来看书，工作日让我好好学习课本知识。但是这半天根本满足不了我对知识的渴望。所以，我非常喜欢这窃读的滋味。

窃读记小学作文5

书是干旱后的第一场春雨，滋润了我的心田；书，是冬天里的第一缕阳光，给我温暖。但是窃读的滋味却是又快乐又害怕呀！

我喜欢读小说、寓言、科幻等书，最喜欢读的是本长篇获金奖小说《夏日历险》，它像一块吸铁石一样吸引着我。可是，妈妈只同意我在写完作业之后再看30分钟的书。唉，都怪我不好好保护视力，造成近视，倒霉！就听妈妈的吧！可是聪明的猴子怎么样了呢？我控制不住自己了，放下作业，瞅瞅妈妈，嘿嘿！妈妈正在洗衣服呢！机会来了，我蹑手蹑脚的把《夏日历险》拿到了手，我忐忑不安地向妈妈窥视，咻，好在妈妈没有发现，我立刻回到座位上， ……此处隐藏2918个字……嗯～嗯～”的声音，我心一慌，忙爬回床头。

原来，房间里不止我一人，还有哥哥！心脏都快蹦出来了！他是一个名副其实的“大嘴巴”，要是窃读的事被他发现，必然要刚告诉我爸妈，然后......反正后果不堪设想呀！不过还好，他是个“死睡猪”，不是大喊大叫，是醒不过来的。

想到这儿，我把身子来了个180度大转弯，牢牢地贴着席子，像毛毛虫一样爬到书柜边，蹑手蹑脚地拿出一本书，没想到它竟“哗”地落在席子是哪个，发出清脆的响声。我心惊肉跳，一块三哥哥，不但没被惊醒，反而睡得更死了，还流着口水。我暗暗高兴，像小猫一样轻巧地把书拿回床头，然后把枕头边的会发光的玩具一起塞进被窝里。点了“灯”，我津津有味地看了起来。不知不觉过来好长时间。突然，身边的哥哥冒出一句梦话：“小天，你在哪儿呀？”我的嘴巴张成了“O”型，来不及多想，迅速放回书，一头枕在床上装睡中。

不多时，天亮了，哥哥起床发现有本书不在原来的位置，就问：“这本书是不是位置放错了呀？”“我没觉得呀。”我若无其事地吹着口哨。哥哥很怀疑地瞧了我几眼，出去了。

我想：我这次窃读到底算不算成功呢？

窃读记小学作文12

今天，我们老师给我们留了一项特殊的作业：与家长玩一个窃读的游戏。目的可不是玩，而是从游戏中感受器额度的乐趣。

到了晚上我便开始行动了。可是，“书柜在爸爸妈妈那屋，我我该怎么去“偷书”看呢？”我想着想着，便皱起了眉头。忽然，我的心头灵光一闪。对。脱下鞋爬着去，说干就干，我下了床，悄悄地爬向爸爸妈妈的房间，“吱——”不小心把门碰响了，吓得我连滚带爬的回到床上，过了一会，什么动静也没有听到，我又悄悄地爬到了客厅，这次总算没有把门碰响。可是麻烦又来了，妈妈居然醒了，我赶忙站起来，调了个头。妈妈坐起来问我：“玲楠，你干什么呢？”“没什么，我去卫生间。”“那你怎么没穿拖鞋？”“我正要回去穿呢。”于是，我就装模作样的回到屋里，穿上拖鞋。只听“咕咚”一声，妈妈躺在床上睡去了。我屏住呼吸蹑手蹑脚地走到爸妈的房间，用手在妈妈的眼前摇晃几下，妈妈睡得还挺香。我算松了一口气。我来到书柜前，打开书柜的时候，仿佛空气都凝固了，我非常紧张，担心打开柜门的时候，会发出响声，我一点一点的将书柜打开，拿出我最喜欢的《三国演义》，然后把书柜的门一点一点轻轻地关上。又以最快最轻的猫步逃回我的房间里。我贪婪的读起来。

耶！窃读成功了这个窃读的游戏可真好玩呀！你不要以为我每天都这样。别忘了，这只是老师留的一个有趣的作业。

窃读记小学作文13

我读了《窃读记》这篇文章，受到了很大的教育和启发。

这篇文章的内容是：一个爱好读书的小女孩，天天到书店去“窃读”，在窃读的过程中发生的乐趣和经过，因为她没有钱，所以只能去书店窃读。她用了很多的写作方法，会分几个层次来写，即：动作描写、神态描写和心理描写。写的很好。她写的这篇文章突出了她爱读书，对知识的渴求，我也要向她一样。

看完这篇文章后，给我的感受就是她很爱读书，这让我想起了许多读书的名言，比如高尔基的：我扑在面包上，就像饥饿的人扑在面包上。这篇文章让我联想到有一次，我们班在上科学课时，有绝大部分同学在偷偷地看课外书，我也包括在内。那堂课我一会儿看看书，一会儿听听有没有打下课铃，结果那一堂课老师讲什么，我一点儿也没听到，所以，从那堂课后，我就上课认真听，下课使劲看，因此我就爱上了看书。

对于这篇文章，对我心灵最大的触动就是她为了看书，连肚子多饿，腿多累，脖子多酸也还要看书，她真是一个爱读书的人！知识对每个人都很重要，只有知识与智慧不断增长的人，才是一个真正成长的人，所以我们对知识是永无止境的。

我看到作者对知识的渴求时，我又想起在班上一起做数学题的时候，他们一起在那写时总有一个人在报答案，不动脑筋，到了考试时，那些同学动不动就往同桌的试卷上瞄一眼，到了期末考试分开坐时，他们就露出了马脚，分数都甚至不及格。

“书籍是全世界的营养品。”这句话说的一点都没错！

窃读记小学作文14

话说课文《草船借箭》写得令人拍案叫绝。那神机妙算的诸葛亮被刻画得活灵活现，却不知原版的《三国演义》中《草船借箭》之绝妙。

我从书架深处取出《三国演义》上下两册，搁到桌上，翻到第四十六回《用奇谋孔明借箭献密计黄盖受刑》，书香扑鼻。

“次日，聚众将于帐下，教请孔明议事。孔明欣然而至……”读至此，忽听得房门外响起一阵脚步声，慌忙扣上书，摆在一边儿。脚步声愈来愈亮，我翻开作业本，抓过语文书，提起笔，奋笔疾书，将作业做完了。奋笔疾书间，脚步声远引，消失。笔还握在手，便开始窃读《三国演义》：“孔明曰：‘只消三日，便可拜纳十万箭’……”

时光飞逝，转眼间则到了九点一刻之时，“哧”的一声，我房门手柄被猛地压下，门被爸爸推开了：“快点哦，九点一刻了。”我一惊，提起书来扔到一边儿，和上本子，丢下笔起身走之，赴书房弹琴。

第四十六回写得精妙至极，回味无穷，恨不得将《三国演义》从头读起。

次日午间饭后，我进屋准备午睡。忽见得桌上摆有《三国演义》，则心生一计：何不闭门而窃读之？我掩了房门，取出上册，侧躺在床，斜身而读：“词曰：滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。……”侧着身子，歪着脖子读书毕竟不是好滋味儿，读至困倦时，放书就寝。

周日下午，妈妈加班。作业完毕后，开始窃读。之所以只能窃读，是因为妈妈望我多读现代美文，以应对毕业考试，不望我花过多时间阅读古典文学作品。忽听得脚步声――“嗒，嗒”便以迅雷不及掩耳之速和上书，奔赴书房弹琴。

清点窃读“成果”时发现：窃得十页之文！

呵呵，“书山有路勤为径，‘窃读则以智为先’”。

窃读记小学作文15

哇赛，《阁楼里的秘密》耶，这可是我盼望已久的书啊！当我得到这本新书时，将她紧紧抱在怀中，躲在书房里大口大口地“啃”起来。但好景不长，睡觉时间到了。

夜深人静，耳畔除了隔壁爸爸妈妈轻微的聊天声以外，几乎没有别的任何杂音。窗外的鸟儿不唱了，连楼下连续不断的汽车喇叭声也没有了。

我躺在床上，翻来覆去睡不着，脑子里仍在回味书中的情节，主人公怎么样呢？后来她解开那12箱神秘文件的秘密了吗？

我实在无法忍受这样的困惑，于是，我轻轻掀开被子，蹑手蹑脚的在房间里摸索着我的书和手电筒，哈哈，摸到了，我将它们一把抓过，一下子就钻进了温暖的被窝。打开手电筒，映入眼帘的是一行行精彩的文字和激动跌宕的情节，主人公琼又得到了重要的线索了！她快要揭开神秘的文件秘密了……

就在我激动不已的时候，吱的一声，门开了，我顿时手忙脚乱地关掉台灯，把书藏在枕头底下，装睡。妈妈进来，摸了一下我的背，见我一身汗，便帮我掀开了厚厚的被子，她哪里知道那是我刚刚吓出的一身汗啊。

等妈妈一出门，我长长吁了一口气，本来想再继续看，可刚刚因高潮引起的一点小激动，因为妈妈的到来而彻底消失了，我开始睡意不断。于是，我悄悄的将书和手电筒放回原位，睡眠模式启动……