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周记高中作文

时间:2024-09-06 20:56:04
关于周记高中作文集锦8篇

关于周记高中作文集锦8篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的周记高中作文8篇,希望能够帮助到大家。

周记高中作文 篇1

我们班的孩子原本怕写习作,但因为有了这段时间的习作讲评课,孩子们每次都会很认真地写好习作。期待能在大屏幕上看到自己的习作。现在我班的习作讲评课是学生最爱上的课型之一。新课标对习作修改的要求是,修改自己的习作,并主动与他人交换修改,做到语句通顺,行款正确,书写规范、整洁。我认为,对小学生的习作,应该以鼓励为主,多以欣赏的眼光看孩子的文章,榜样的力量是无穷的,夸奖写得好的同学其实就是在为写的不好的同学,指路,告诉谈们该怎样把自己的文章写好。我这次主要挑选了几段精彩开头和结尾,还有一些动作、语言描写精彩的段落。习作讲评课虽然每次只能讲三、四个问题,没能将孩子的一篇文章从头到尾的改好了,但细想想:以前孩子写了一篇文章,我们也花了很多的时间修改。也让写得好的同学读自己的文章,进行优秀文章的展示,问题文章的讲评。但孩子们能记住多少呢?而讲评课我一节课针对一类习作进行讲评,虽然只讲到了几个问题,但是一可以到就是收获,一学期下来就可以研究十几个问题,一学年上下来,可以说孩子们习作水平就可以有很大的提高。

但这次的习作讲评课也存在着一些问题:一是学生的积极性不高,我一开始让学生修改文章,发言的同学就不多,主要是学生素质不高,怕说错。二是佳作欣赏环节被遗忘了,我是周一才接到薛校长的临时通知,讲习作指导课改为习作讲评课,周一下午,我先上了习作指导课,周二一天时间看作文,做课件,时间非常仓促,所以环节设计不大熟悉,当然,这些都是客观原因,最重要的原因还是我的基本功不扎实,课堂应变能力差。以后我一定会继续加强自身修养,多承担教研课题,为大家抛砖引玉。

周记高中作文 篇2

时间易,就如青逝烟,飘渺弥漫;时间似饰,就如香料,装点人生;时间易释,时时刻刻的浪费,不得不让人感到惋惜,为此而叹。但是我们又能做些什么呢?只有徘徊罢了。不如就让我们与‘暑假’赛跑吧。

早晨起来,太阳灼伤了我的屁股,让我屁颠屁颠的从被窝里爬了出来。开始思索并计划我的“暑假大事”。时间就像一座山峰,假设你在半山腰上停止了前行,那么后面的努力就白费了。于是我与父亲母亲来到了“莲花山”下,体会时间的概念。我们提着旅行背包,穿着登山鞋,迈着沉重的脚步,一步一步地前往神圣的旅行。

时间一分一秒的消逝,10分钟,11分钟,12分钟……29分钟,30分钟。身上的汗水可以为时间作见证,汗水湿透了整件衣裳,他让我们从时间中体会到坚持后所得到的来之不易。一路上,我们欢声笑语,他淡忘了我们的疲惫,使我们笑着面对那从未谋面的‘路’。我们不仅没有退缩,还迎难而上,最终爬上了顶峰。我们在莲花山上歇了会儿,大胆地感慨。在一旁的母亲说道:“爬山真不是一件容易事儿,就像在人生的道路上,想要成功,遇到困难就必须要坚持,坚持才是硬道理嘛”。坐在旁的父亲望着峰顶上若隐若现的雾感慨到,时间嘛,就像那一层薄薄的雾,在你不留神时,飘飘然地离开了。”是啊,我从今天这神圣的旅行,我也明白了几个受益匪浅的道理:

人生的道路就像爬山一样,不进则退。如果将手中这座山的地图弃掉,就失去了对人生是目标,让时间白白的流逝在这迷茫的汗水上。因此,我们应从这个暑假开始,此时此刻开始,制定目标,为目标而奋斗,以免虚度年华。

周记高中作文 篇3

当沐浴为我清洗模糊的眼睛时,我会笑。这是我给他的回报,也是我唯一给他做的。昔日的晨风,给了我温暖,但也给了我更多的回忆。我使劲的忘记他,却忘不记,在悬崖中苦苦挣扎,满身是伤。很疼很疼。但比起往日的伤,它不值一提。当我迷惘时,没有人去问我;没有人去关心我;心伤的我依然独自一人。

问过苍天,问过海洋,问过大地,没有一丝回应。我的心被彻底伤了。泪流出来了,心更痛。

醒悟吧!不要再傻下去。他只是虚幻。于是“努力吧!笑笑,你会一日比一日强,因为你重名利,它大于一切。没有钱是万万不行的。即使有一天你后悔了,至少今日的你不会后悔。曾有多少个夜晚,你彻夜不眠。今日的你至少可以睡个安稳觉。

周记高中作文 篇4

12月24日,我们学校举行了英语节,我们班级在下午举行了一年一度的圣诞联欢会呢!

圣诞联欢会开始了。第一个节目是我们时间小组表演,题目是1+1=?看我们表演的人是:老师,同学,部分同学的家长跟跟两位外国人。他们都给我们鼓了掌。其他七组同学也不落后,一组接一组上来表演,也得到了大家的掌声。

最让我喜欢的还要数家长讲话跟家长出题目了。先是土豆爸爸的讲话,他说我们开心家长就开心了。我听了土豆爸爸的话,突然觉得世界上最大的爱就是父母爱了。然后轮到土豆妈妈来给我们出题,她问:“谁能用英语说出的动物的数量最多,谁就胜!”有三位同学参加了比赛,排名最后是这样的:王力:7个;滕桥:10个;杨海跃:11个。最后杨海跃获胜了!他获得了西班牙著名厨师的糕点,真是让人非常羡慕呀!

今天真开心呀!通过今天我懂得了:世界上最大的爱就是父母爱!

周记高中作文 篇5

在生活中处处充满着爱,有一种爱,它比天大,比海深,它又是那样至真至纯。那就是父母对孩子的爱。

人们常说:“父爱如山”。我就有一位很爱我的父亲。

爸爸在学习上对我很严厉,每当他检查作业时,发现我写错一道题就立刻叫我改正,并且要另做三题,叫我长记性。字写得不好看,就会叫我在本子后面写几十遍,有时候,这种“爱”我真不愿意接受。但是,爸爸更多的时候对我跟蔼可亲。如昨天晚饭时,爸爸问我明天想吃什么?我说:“爸爸,每次我看到路边小摊上的鸡蛋饼,就馋得流口水。可每次你都说不卫生。明天就买一个给我长尝尝吧。”“不行!”爸爸一本正经地说,“如果你很想吃,我就亲自给你做。”我诧异地看着爸爸,心想:你还会做鸡蛋饼?

我根本没把这件事放在心上。可是第二天早上,我看到爸爸早上去买的东西有黄瓜、生菜、番茄酱、火腿肠……怎么全都是做鸡蛋饼的食材?我看到这一幕,顿时被爸爸无私的爱给感动了。爸爸果真是一个言而有信的人。

鸡蛋饼做好了,因为是第一次做,虽然没有那么好吃,但从中却夹着爸爸对我浓浓的父爱……

周记高中作文 篇6

或许,看到那场景,你不会流泪,那只是个不经意的.场面,但我却流泪了,当时我不知道是为了什么,问题反复地问自己,得到的,却总是不知道,我真的不知道……

不知不觉中,春天已经来做客了,我也总爱一个人走在路上,漫无目的地走着,总不知道为了什么?那次,我又走到了一个并不陌生的小院,虽然每天中午都来,可总是没有很仔细的去观察它,感受它,此时此刻,它竟似乎有着魔力一般,吸引着我,去看看它面纱处的脸庞。

我走进其中,轻轻地,踏着无声的脚步,绕过、走过、看过,它那里的每一棵树,每一块石头、每一条石凳。四周,很安静,院中的树上都发着新生的芽儿,有棵树格外刺眼,每天中午总会不禁看看它,而它,似乎在向我微笑。走近了,它是一棵很普通的树,却在院中那样特别,就像一位身穿粉红色裙子的公主——它身上开满了粉红的不知名的花儿,那样娇弱,又那样诱人。我望着它,心中不觉生出一种念头——让它的花儿,躺在我手心,让我看着它。于是,我伸出胳膊,张开五指,微微踮起脚尖,摘了朵花儿,掂着它的杆儿,小心地放在手心,它静静地躺着,敞开胸,露出嫩黄的“心”儿。深知自己的生命已经结束,却还要在最后的一段时间里,展现自己的明丽。望着它,我想:也许人们只是惊叹它一时的明艳,却不知它的芽儿当初冲破了风雨,才绽开花苞。

这时,一阵风吹了过来,吹着我的头发,抚摸着我的脸。可当我仰起头,却被眼前的景象惊呆了——面前的树摇摆着,身上的花瓣纷纷飘落,那样美丽的花儿,竟这样易逝,心中不禁百感交织。我握着手中的花儿,走到树下,蹲下身,从满地花毯中掂起一片花瓣,它的颜色似乎是用毛笔的笔尖蘸上淡淡的墨汁,点染上去的,那样自然,又那样清新,一定很让别的花儿妒忌吧!用指尖划过它的表面,她是那样顺滑。可如此令人怜惜的花儿,却又那样弱不禁风,这使我想起了林黛玉,也许,她之所以爱葬花,是因为她很怜惜那些与自己相似的花儿吧!

我一路想,一路走上亭阁,坐在石槛上,看着手中的花儿,闻着鼻连年古木香味,透过门缝向里看。阴暗的房中,有一尊身披红袍的塑像,里面,已经很久没有人打扫了,显得那样孤独、凄凉。也许,这里曾发生过多么凄惨、悲凉的故事呢!看着远处默默飘花的树,不知不觉,眼前的一切都变模糊了,似乎有什么东西从眼中流出,用指尖划过眼角,是一滴水,是一滴悲伤、怜惜、忧伤的泪水,它无声的滴落,在落地的一瞬间,我泪如泉涌,眼前浮现一幕幕古代女子悲伤的画面。我不知道自己为何如此多愁善感,单单为了一朵花、一棵树、一座亭、一件事……我独自坐在那儿,默默地,流着泪……

周记高中作文 篇7

记忆是一只美丽的木匣,打开它,里面有许多大大小小的珠子。这些珠子中最大、最明亮的那颗记录着我那次的经历。

那是一次数学期中考试。当卷子发下来时,我心里十分激动,因为我又能大显身手了!当我飞快地完成了一半题目时,抽屉里像有一只无形的手,在抓住我的手。于是,我悄悄扭头看了看周围,在确定没引起老师注意之后,我把手伸向了抽屉,玩起了刚买来的小卡片。当老师快走到我身边时,同桌低声地催促我:“老师来了,小心!”可我一点儿也没察觉,继续玩着。我玩得太投入了,居然连同桌的警告都没听见!

老师过来了,当她看见我在玩卡片时,十分生气,一把抓过我的小卡片,气冲冲地把他们都丢进了垃圾桶,然后让我说出妈妈的手机号。看着我心爱的卡片被扔进垃圾桶,我心如刀绞,那可是我花了5角钱买来的啊!妈妈虽然不怎么打我,可是真生起气来还是很吓人的,尤其这又是期中考试啊!回家没准会挨打。于是我不说话。老师看我不说话,就把我的卷子给收了,说如果我再不说出妈妈的手机号就不能参加考试了!

时间一分一秒地过去了,我还在犹豫。想到妈妈生气的眼神我就害怕,心里像有只小兔子似的砰砰乱跳。但妈妈也对我说过,错了不要紧,只要承认就好。于是我豁出去了,说出了妈妈的手机号。

没想到我说过之后,心里顿时轻松多了。原来事情并不像我想象的那样复杂。

听着老师和妈妈的谈话,我心中悬着的石头终于放了下来。一是老师已经打过电话了,而是老师居然还在电话里夸我呢!

回家后我主动向妈妈承认了错误,妈妈并不像我想象中那样生气,而是心平气和地和我一起分析今天发生的事。

每个人都会犯错误,但是成功者与失败者的不同就是如何对待错误。我是一个成功者,因为我勇敢地面对了错误!

周记高中作文 篇8

当老师说要写周记的时候,我心里竟然有一些小兴奋,小激动,兴奋这难熬的第一周终于熬过,激动这漫长的一周终于要结束。

上个周六是我们正式上课,到今天,是整整的一周了,从第一天的不认识路,到今天的熟门熟路;从第一天对高中生活的陌生,到今天的跟上节奏;从第一天的普通朋友,到今天淋着不愿意淋的绵绵细雨去接的小伙伴。

第一天刚来到这陌生的环境的时候,去自己班的教室会怕走错路,心都是恐慌的,后来就有了室友,和室友一起去教室,一起吃饭,一起睡觉,一起谈天说地,慢慢的就开始熟络起来,环境也不会那么陌生了。

每一天最难熬的时间段不是上课,不是下课,而是早餐前的晨跑,开始军训的时候只要绕外圈慢跑一圈,后来军训结束了,竟是飞速的两圈,不是腿没有力气了,就是气喘不过来,就开始慢慢掉队,慢慢高中有九门学科,当然仅仅是高一,至于高二,高三我就不太清楚了,每一刻的老师的教学风格都有所不同,例如数学老师,他会让我们先提前预习,然后上课就让我们抄一下笔记,也没有做太多详细的解释,之后就是做题。这样的风格与初中的完全就是不同了,初中的数学老师不会让我们去抄什么笔记,而是运用一些例题,来引入课题,把一些概念做详细的解释,然后与我们一起做几题,再让我们独立完成。这么大的差别,一时间还真是难以适应,也就只能是自己多看看教科书,资料书之类的,自己去领悟。

今天是周六,下午是小休,这件事令我激动了一个上午,因为我本自信的以为我爸爸会来看我,况且他还答应我他会来,可是下午打电话一询问,他就各种理由说不能来,听了不知道是有多失望,我就直接把电话给挂了,不想跟他再说下去。

傍晚时分,沿着围墙边的小道,径直向宿舍走去,看到围墙外的同升湖脸上有了几分皱纹,西落的太阳正向我招手作别。

高中生活的第一周,已经过去,让我充满信心的看向第二周吧!

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