精选优秀高中作文600字汇总五篇
在日常的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的优秀高中作文600字5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
两条平行的直线,永远都不会相交,但它们彼此相伴,延伸到天涯海角。
——题记
沙漏倒转,记载着时间的流逝。那些我曾认为永远都不会忘记的幸福时光,就在这枯燥的生活里,稍纵即逝、成为轻风吹过的记忆。
夏天的故事总是容易被人遗忘,潮起潮落中的记忆也在慢慢褪色……
幸福是一个疼痛的词,遥不可及的梦,永恒更是一个我不敢奢求的东西,它们都离我好远好远。曾经在我幼稚地认为我已经得到了幸福、拥有了幸福的时候,它却又离我而去。留下的只是残存的记忆碎片。在追求幸福的过程中,失去的总比得到的多。
一切事物的开始总是美好的,没有结局的童话是悲哀的,我们都在追求没有终点的永远,在别人编制的谎言里沦陷,付出的所有变成了刻骨铭心的欺骗。人,在成长与失去中压抑地成长。
这个夏天,天空很淡,没有多少云彩。
开得很茂盛的夏日植物,散发着浓郁的香味。夏天的梦,也开始蔓延滋长。我写着,一部部烂俗的电视剧本。我编着,一个个荒唐的一人对白,我花很多心思去续写故事的结局,可没有一个是对的。我放肆地笑,笑自己的愚昧无知。
航子说,没有人选择遗弃我,是我自己选择堕落自己。
是吗?现在的我只想停下来休息,仅此而已。
一直期盼一次孤独的旅行,没有陪伴,随着时间的列车四处奔走。前方是一片未知的世界,我情愿迷失方向,也不愿回到原点。我渴望改变生活,渴望拥有自己的天堂。所以,我开始幻想,没有头脑地幻想,以致于分不清真实的自己。
这个夏季,依旧搜寻小四、落落。
落落说,在离夏天最远的地方,十年的光阴让人发现,除了记忆外,什么也不能永久。
是的,每时每刻,我们都在上演着不同的故事,但故事总是会有结局,无论是完美的还是残缺的,我们都只能靠零散的记忆来回忆各自的过往。
这样的夏天、这样的季节,我们开始诉说想念……
有时我时常在想到底是秋生在我心中,还是我生在秋之中……——题记
秋像是一曲二胡演奏的《凤求凰》,干涩而婉转;秋像是一杯泡久了的苦丁茶,苦涩而回甘;秋更像是一棵空地上的枯树,孤单而挺拔。
不知怎么,每当别人提起秋时,我大脑中总会浮现出一位脸上布满皱纹的老者,他时而出现在枯树下,时而喝着苦丁茶,时而拉着二胡。
他仿佛经历了人生百态,从骨子里透出一种成熟。那种成熟久像是其独有的,是一切事物的见证,是沧桑的代言人,深深地锈进了其自身的骨肉。
于是我亲切的称他为“秋老”。
每当他出现,我总会静下心来,回忆着过去,回忆着以前的艰辛……
我还记得我刚踏进文坛时的苦,那种苦不像时苦丁茶而像是一杯药水,教我写诗的人曾经说文坛诗一杯毒药它有其最毒的药,也有其最灵的解药,中毒之后变一服便解……当我走进其中,如他所说我的确中毒,毒得难以自拔,据他所说我只要服下解药便好。而我选择了继续被其毒害下去,就这么被毒害了两年,才仿佛到了一块净地。他说那块地方叫秋,就像是一座山的四分之三那么高。其下是石,其上是雪。落入其中便难以进退——于是,我选择了呆在那,随后,我便与秋结缘。
从秋那,我了解到秋是灰的,是枯的,也是孤的。它用它独有的自身结构勾画出一副冷色调却饱含蕴意的秋色。
它没有过多的色彩,也没有过多的修饰。一切都是那么直白。它赤裸裸出现,将那种骨感的唯美展示在你的'面前。
“韵物百俱生无叶,穷汗化叶便生花”这是我心中的秋独有的诗句。它给我经验,给我磨练,出于我的意念,我与它结缘,继续一步步努力地向前!
于是,我发现我心中是秋色的,秋色中有我的心。
“既生瑜,何生亮?”喜爱三国的朋友肯定会对这句台词记忆深刻。这句话可以说是对周瑜为人和其与诸葛亮关系的一种浓缩,周瑜与孔明为当时两大智者,孔明流传千古,而周瑜却为后人留下一句叹息,何也?我认为周瑜正是缺少孔明那种为别人喝彩的气度。
“遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。”,一代文豪苏东坡都对其推崇至此,可见周瑜的才干与智慧决非一般。周瑜的用兵,才干,文学可以说均不亚于孔明,而且周瑜还是人见人爱的美男子,可周瑜与孔明比有一个致命弱点,便是气度小。有个成语叫“恃才自傲”,当他生活在那种人人不如他,舍我其谁的圈子里时,可能他会发挥得很好,可一旦有人和他不相上下或是超过他时,他不去欣赏,去为他喝彩,反而怨恨他人,最终郁闷而死,为后人惋惜。周瑜其实并非败于孔明,乃是败给自己,败于自己没有那种为别人喝彩的气度。
如果周瑜选择为孔明的“借东风”喝彩,选择为孔明的忠诚喝彩,我想,也许历史会不同于今天的历史课本。曹操也可能会终日唱道“何以解忧,唯有杜康。”了。周瑜应该学习一下那个得到“道德风尚奖”的小学班级,这可以学会在欣赏别人的时候,不断提升和完善自我;也应该学学法国人,这可以学会在付出赞美的时候,不会损伤自尊,相反还会收获友谊。唉,如果周瑜学会为别人喝彩,吴国可能不会在三国中最不受重视;如果周瑜学会为别人喝彩,赤壁之战可能会上演多次;如果周瑜学会为别人喝彩,也许孔明会与他成为很好的知己;如果周瑜学会为别人喝彩,三国的历史恐怕要重新让罗贯中写一遍;如果周瑜学会为别人喝彩,如果,如果终究是如果。
其实为别人喝彩是一种智慧,因为你在欣赏别人的时候,也在不断提升自我;为别人喝彩是一种美德,你付出了赞美,这不但不会损伤你的自尊,相反还会收获友谊;为别人喝彩是一种人格修养,赞赏别人的过程,其实也是矫正自己、培养大家风范的过程,可惜,这些周瑜不懂。
如果周瑜学会为别人喝彩。
每个人都有着自己的故事。
每天早上我上学时,在路上总会在同一段路上看到一位中年妇女,像是在练习走路一般,一瘸一拐,一步一步地向前走着,一直向前。
每天放学,在那个街角,都会有一对夫妻用大喇叭喊着叫卖水果,他们的儿子就趴在昏黄的灯光下写着作业,从绿叶新生到秋叶落遍,从短袖衬衫到羽绒服,每天每天。
回到家,一楼那位八十多岁的老大爷依然坐在那树下,笑呵呵地向我打招呼说:“放学回来了呀。”树不知经历了多少春秋,而他却像是一直坐在那里,从我刚刚到来到我会离开之时,直到永远永远。而他的模样,同着那棵树,早已刻进我的记忆,刻进时间。
小区院里有许多学生公寓,住着许多学生,每天早出晚归,三五成群,也成了半道风景。他们的家很远很远,来到这里,为了学习。而他们的家人,在那个很远的地方,面朝黄土,为了子女的未来而劳作着。
门口的那个文具店,最近在处理商品,第二次鼓起了大肚子的女主人说,人家不让干了,以后这和周围的店会一起成为一家饭店。而在我的记忆里,这家文具店,已经伫立了很多很多年。
公园外的夜市上,曾有一个鞋摊,我小时候一直在那里买鞋,买了很多年。后来我长大了,便不再光顾。如今再去,那人已经离开。
再回到两年前被我称为家的那房子,曾经我喜欢坐在上面的方石已断成几截,爬山虎长满了我记忆中新建的铁栏杆。以前熟悉的脸庞,现在却少了些故人,多了许多新面孔,之前总在打闹的孩童,如今已成了有礼貌的学生——却只有那街灯,昏黄依旧,那月光,皎洁依旧。
……
每个人的生命中,总会遇到许多人,也许擦肩而过,也许一生结缘,也许萍水相逢,也许刻骨铭心;也会与许多人离别,也许微笑转身,也许不舍挥泪。
每个人都有自己的故事。谁在别人的故事中,或深或浅,或多或少,却都只是个过客,一个配角。我们拥有的,只是自己的故事。
教授每天都要给临睡前的孙子讲个故事,但《幼儿画报》上的一篇叫做《三个猎人》的故事,却让教授讲不下去了。故事说:
从前有三个猎人,两个没带枪,一个不会打枪,他们碰到三只兔子,两只兔子中弹逃走了,一只兔子没中弹,倒下了。他们提起一只逃走的兔子来到一幢没门没窗没屋顶也没有墙壁的屋子前,叫出屋主人问:我们要煮一只逃走的兔子,能否借个锅?我有三个锅,两个打碎了,另一个掉了底。屋主人说。三个猎人听了十分高兴:
太好了,我们就借掉了底的。他们用掉了底的锅,煮熟了逃走的兔子,美美地吃了个饱。教授琢磨了好几天,也没有琢磨出这个故事是啥意思,于是给《家教周刊》写了封信,指出这篇故事让人瞠目结舌的逻辑性错误:
中了弹的兔子怎么能逃走,没中弹的兔子又如何会倒下?猎人如何将逃走的兔子提起煮着吃?没底的锅怎么能煮熟逃走的兔子……教授的信刊出后,多家报刊作了转载,教授也收到了大量的读者来信。来信当然都是支持教授的观点,教授深受鼓舞,对幼儿读物成人看不懂的现象,又一连发表了多篇批评文章。
一年以后,教授家里来了位客人。客人与教授一见如故,相谈甚洽。谈到某重点大学毕业生因为害怕失去一份高收入的工作,考上研究生之后却放弃读研究生的机会,到县城储蓄所去做了储蓄员;劣迹斑斑、臭名昭著的贪污犯却做了反贪局局长等现象……谈着谈着,两人唏嘘不已。不知不觉大半天过去,这时客人突然问教授:你还记得《三个猎人》的故事吗?你现在能读懂《三个猎人》了吗?教授愣了愣,默然无语。良久,教授的眼睛突然一亮,哎哟一声,他拍了拍脑袋说:最简单的真理往往最难发现,《三个猎人》就是为了让孩子们从小就懂得,有很多可能的事会成为不可能,不可能的事却会成为可能……
文档为doc格式