窗高中作文
在学习、工作乃至生活中,大家都尝试过写作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的窗高中作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
窗高中作文1你的时光,就在这列火车上。车厢中,人潮涨起又落下。你遇见不同的人,与他们打招呼,聊天,甚至做生意,忙得不亦乐乎。然而,你可千万别忙忘了。停下吧,看看窗外风景。
人生,就是这一列火车,你的小宇宙,你总会有那个一个目的地,一个终点站。也许,你急急地向前赶,略过了沿途如画的风景,到了站,你得到了那个名字,妈个站台名,却再也没追求,没风景,回不去了。
何必那么计较得失。即使火车未到站而坏掉,欣赏过了一路风霜雨雪花鸟鱼虫,又有何憾事?你所放弃的,不过一个名字而已。看那李白,突厥的血统,继承了草原狼般的豪放和执着。斗酒诗百篇,他假借醉酒竟让太监为他脱鞋。仰天大笑出门去,他的一生热情洒脱。什么成败,什么功名,要它何加,弃之何妨?哪一班车,包揽沿途风光。春和景明也好,风刀霜剑也罢,景色百变,人生百味,他体会了领略了,也算个此程不悔,此生无憾!
看那苏轼,精忠的官吏,老来骁勇依旧,百姓爱戴非常。醉眠芳草世事无忧。“沉沉美梦镜,飘飘怡然心。”他就是这样如孩童无忧无虑。偶尔,在那“缺月挂梧桐,漏断人初静。”之际,他也会哀叹:“料得年年断肠处,明月夜,短松冈。”而不久,那豪放的心又在“花褪残红青杏小”的时节,“敲门试问野人家”了。他不似李白举杯邀月,对影三人。他举着,邀的是弟弟,却不悲戚伤感,劝天下人千里婵娟。此胸襟可了得!那一班车,囊括万千风景。风雪,透过那窗,也是笑的。他又会有何不满,有何愤懑呢?
既然如此,又何必模仿易安那满舟之愁细雨,又何必临绘后主那江山别难不知是客,又何必悲慨红楼中愁杀葬花锦囊收骨,又何必触伤柳永那衣带渐宽为伊憔悴?
任时光穿梭,风景不错,你可别忘了沿途。
在今天的暗处,总有一架相机,能捕捉到你每个动作与表情。谁更逼真,谁在敷衍,谁偷懒,水厌倦,一览无余。人生的每一出戏都有一个挑剔的导演在看。总有个明天,你丢进垃圾桶的底片将被曝光,
人生更如此,配角又何妨。即使车未到站,风景,终究是弥足珍藏的意义。
风景不错,时光穿梭。回首,也无风雨也无晴。
窗高中作文2躲在墙角一隅,躁热拨动心弦,心儿泛起涟漪在寂静的午后荡漾着。
小米阳光钻过厚密的玻璃,在阴冷的教室里探出了头。只有一点点暖意,可即便如此,冷清的空气分子依旧想要将其吞噬。我贪婪地深吸一口气,吮吸着阳光的清香。小心翼翼地拨开窗,痴痴地想要向太阳索取养料,不禁意间竟瞥见那似曾相识又未曾谋面的大片“金色海洋”——金银花开了?!花开了!
“一点多了,还不快睡!”好容易偷来的惬意灰飞湮灭于一声怒斥下,伸长的脖子猛地收缩回,蜷缩成了包子状。两分钟过去了,我假装换个姿势,揉揉眼摇摇头,依稀睁开小眼眯成一条线。讲台——没人!门——没人!窗户——没没没,糟糕!一小簇黑中带白的“杂草”在微风中摇摆,杂草丛下两颗锃亮的黑珍珠熠熠生辉,正当我揣摩哪里来的非法入侵物时,倏地,珍珠迸发出两条刺眼的光线,散发着浓浓杀气。不由一噤,迅速抄起眼镜,定神一看——何何何老师。然后,就没有然后了。本想与“中国‘活埋’学生政策”抗争到底,谁知双腿还没站起来,就被当场枪毙打入了地狱!
一下午风平浪静。是黑夜来临前的最后一抹余晖?还是死神赠与我的最后一支歌?我不知道,也不想知道,还是开开心心度过哪怕最后一个小时的晴天吧。我平静地手贴胸口默念道ALLISWELL!游离的魂魄跌跌撞撞爬回教室,中场休息的学习场又恢复了吵闹,只见斌斌突然不说话了。什么情况?他讲到哪了?不会是发现我走神了吧。半响,他勾起了右嘴角,小眼神眨巴眨巴朝我方挑衅。“哼哼”声从他鼻孔发出,一边抛起了粉笔一边坏坏地淫笑。“我看某些人中午在干嘛?”糟了!莫非中午认错人,“真凶”是他?!心扑通扑通地在胸口作乱。谁知他又挪起小碎步,悠悠朝我方这条小巷走来。一步……两步……三步……不要!屏息凝视,“刘——子龙!”呼——长吐一口气。方才的心虚紧张立马转化成了看戏的心理。“到后面去!”“老师我没有睡!”“后面去”“我……”“后面去!”
“哈哈哈……”教室掀起了笑浪,一浪接一浪,送他抵达无底深渊。他一脸委屈与无奈,谁叫他是哑巴还偏偏吃到了“斌斌牌”的苦黄连。见他自认倒霉也便又投入了课堂,秒针才旋转一周,斌斌又故戏重演。只是他没走下讲台,和蔼地试问道:“李炜鑫,你今天怎么了?”
什么怎么了!明明就在睡觉。他会看不见吗?于是乎全班吆喝道“到后面去!”
斌斌瞥了我们一眼,没有任何发令。终于,有人按耐不住了,“老师,你偏心!”
“是啊,谁不喜欢年级第一的孩子!”说罢又滔滔不绝起来。
瞧见子龙逐渐泛红的眼眶,心底仿佛有一条酣睡的巨龙在蠢蠢欲动。不过我终究是个懦弱的人。在“与老师和谐相处”的面具之下假活着。老师永远也不会知道他的一句话会对一个孩子造成多大影响,会对孩子的内心造成多大伤害。我知道子龙的心口在滴血,可我害怕重新剥开自己那颗被针缝好的心。
眼见未必为实。也许那只是所有人蓄意制造的逃避内心的美好假象。
打开窗,金银花在阳光下肆意绽放着。我并不以为它开了。闭上眼,心才可以听见花开的声音。
窗高中作文3窗外的天空
我静坐在空荡荡的教室里,透过窗户,独自望着外面蔚蓝的天空,任思绪飘荡在无边的蓝色世界里。
这时,一群大雁啸叫着,翱翔在广阔的天空下,它们欢快地飞翔着,多自由自在、无忧无虑啊!我羡慕于他们的成群结对、无忧无虑。很多时候,我们都想变成那成群的大雁中的一只。不是吗?尘世上的枷锁使我们常常对那些美好的事物浮想联翩,对于自己的生命却只能叹兮哀兮。
“吁……吁……”一声悲鸣让我惊得心都震了。重望那广阔的天空,不见那成群的大雁了,唯有一个孤独的影儿浮在天空中。“那是什么?”我不禁疑惑,定睛一看,却是一只大雁。哦?你怎么了?你的伙伴呢?你为什么孤独的一只?你刚才的那声悲鸣是唤我吗?你想对我说“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”吗?哦,我知道了,在广阔的天空中,你的同类容不下你,就像这世界也容不下我一样。你孤单吗?也许,你并不孤单,要不你怎会仍旧飞翔……
窗外的天空呵,天空的鸟儿呵,这世界如果像鸟儿的天空一样,那么人就是翱翔在这天空上的鸟儿,有的成群结对,无比欢愉,他们的世界是轻松快乐的;有的则孤独一只,但仍扇动翅膀,努力向前,也许你会感到孤独冷清,但同享于这片蓝天,同享于阳光的温暖,更同享于人们怜爱的眼光,你仍旧可以怀着满足的心情翱翔于天空中,只要有所追求,有所奋斗,同伴们、朋友们、亲人们仍旧 ……此处隐藏8827个字……没有来路,亦没有退路,一遍遍吞食伤口,直至渗不出血来。
我甚至没有用手碰触那扇窗,如果从某天下午起,心窗被狼狈关闭后,我就再不会去开窗,我再也不理会周围的一切,我已忘了窗外那薄发的长春藤,忘了那爬上我窗门上的阳光,它在心门之外总被排斥。
所有来自回忆的花香、小径、古树和藤椅在同一天隔断在城堡之外,所有溪流、宠物和植物也消失遁形于苦闷与痛苦中。那窗外被我所遗忘的一切,一切都还在吗?他们都还好吗?推开窗户,阳光一下子钻了进来,爬满我苍凉的额头,我探出头去看常春藤沿着屋脊亲密地攀缘,瞬间绿满了心头。夕阳中的晚风蹲坐在窗前,幽咽着轻声呢喃着我的名字。
我庆幸自己到底没有开错窗户!
窗高中作文14又是一个初冬,我站在窗前向外痴痴地望着,那里有几棵不知经历了多少风霜的银杏树,几周前,它们只是微微泛黄,甚至绿色。现在,它们已经金黄的让人有一种说不出的沉寂,我喜欢站在窗前看它们。闭上眼,在心中想象它们在风中飘飘坠落,即使是微风,不燥。但在这初冬的天气里,仍带有一丝令人打颤的寒意。
小雨淅淅沥沥的下着,一滴,两滴,三滴……它们打到银杏叶上,形成一珠珠透明的水珠,这时候,那黄灿灿的银杏叶也更见风致了,美的让人移不开眼。
敏和我一样,爱站在窗前看外面的风景,不论雨天亦或阴天,都会别有一番风趣,或许静静地站在窗前看外面的风景也是一种别样的雅致吧!看人们嘻笑打闹;看风吹花落;看鸟叫云开……不论什么样的景象,只要闭上眼,想象之中,你便会有一个属于自己的世界,在那里你可以站在云端和鸟儿说话,可以畅游一切你想去的任何地方。这时候,便觉得自己是个自由的人,快乐且没有烦恼。
初中,临近毕业考试的前一个月,我和敏偶尔会走出教室门,去享受门外的风趣,那是充满阳光的,自由的,更加清晰的世界,门外的世界,或许人们都在向往着。因为它充满了自由。操场的中间有一群朝气蓬勃正打着篮球的男孩,他们活力四射,我和敏会手挽手的一圈一圈的把操场走完,不知走了多久,一个篮球从不知名的角度飞了过来,“诶,小心,麻烦帮我们捡一下球”,场中一个男生冲我和敏喊到,那个球一直滚一直滚,最后,它停在了那棵不远的银杏树旁。敏走过去捡起了球,扔给那位男生。但她停在了银杏树前,我知道,她在看那些绿色的树叶,那树叶在阳光下绿的让人想起了活力四射的青春。风吹过,发出沙沙的声响,便更具活力了。偶尔有一片银杏叶飘落,敏看到总会失落,那是她喜爱的银杏树啊!我慢慢的走到敏的身旁陪着她,沉思了一会儿,对她说到“其实每一片树叶都会飘落,但那并不代表着死去,那是另一个新的生命的开始,它会更加顽强不息的。”
敏有着先天性心脏病,我知道,她是向往问外的世界的,那个充满了活力的空间,我和敏继续不停息的围着操场绕圈,一圈,两圈,阳光愈加火辣起来,我和敏只好回到教室,不自觉地继续在窗前看着问外那群充满活力的男孩,传球,起跳,投篮,一切都那么一气呵成的。敏也是喜爱篮球的。
上课铃在不知不觉中响起,大家都在各自忙碌,敏悄悄的在银杏树下去捡了一片落叶,绿色的,她带回了寝室,把它擦拭干净,做成了一个简单的标本。似乎敏的每一本书中都有一片银杏叶,黄色的,绿色的,都安安静静的躺在那里,绿色是活力,是朝气。黄色是安静的,就那么静静的躺在那里,仿佛是原本就属于那里的。敏说:“银杏叶代表了健康,长寿还有幸福”,或许这便是她热爱银杏树的缘由吧!现在,敏看到银杏树叶飘落,已不会再失落伤心,因为那是下一轮生命的开始。敏也更加坚强了,整个人似乎都比以前更加的开朗了,或许她依旧会站在窗前,但明媚不忧伤。
考试前夕,敏把那个银杏叶做的标本送给了我,那绿色的标本似乎代表着敏想要总有一个活力四射的青春,那是朝气蓬勃的,充满阳光的,但敏一次次地只能站在窗前看那群男孩在操场中奔跑,叫喊,开心的笑。
此后,我与敏的联系甚少,只能从那些只言片语中知她安好,门外窗前似乎都能文静的身影,就像那金黄的银杏叶。
窗高中作文15百叶窗,可以自由调整窗棂,从而改变光线进入的角度,也许,正是因为百叶窗的这种特殊的功能才赢得了人们的青睐吧。
对于百叶窗,我有一种特殊的情愫。自从在一个办公大楼里看见这个神奇的窗帘就被它深深吸引,真怀疑约翰·汉普逊是受到怎样的启发,发明了这种神奇的窗帘。
我喜欢站在百叶窗前看窗外的世界,是为了看风景,也是为了找到一种心灵的慰藉,透过百叶窗,同样的风景会因为你调整的光线角度不同从而显现出不同的效果,伴着光线的变换,我的心里也有了不同的感觉。
清早起来,站在窗前,任初升太阳那柔和的光漫过窗棂,静静地在我身上蔓延开来,再一点点渗进我的身体,惬意地感受它独有的舒适与温馨,让阳光滋润我的心灵,抚慰我心灵的创伤,任一股股暖流混进我的血液中,与我融为一体,充实我不断向上的力量。
同样是在看日出的时候,如果你把百叶窗的所有窗棂都打开的话,那么,你马上就会被早晨和煦的阳光所包围,灿烂的阳光像意气风发的孩子们似地,一股脑向你拥来,你就可以静静地沐浴在阳光的海洋中,心情豁然开朗。如果你把窗棂的角度略微调整一下,情况马上就会变化,阳光透过狭窄的空隙,努力地钻过来时,是那么微弱,像是一个风烛残年的老人渐行渐远的背影,却在使劲全身力气努力放出光芒,让人感觉一种生命的灿烂的宁静……
当我失落的时候我总会选择在百叶窗前站上一会儿,同时,把百叶窗的窗棂都开到最大程度,让阳光充分照射进来,享受那种暖暖的感觉,让一阵阵暖意冲刷心中的凄凉,这时候,我的心里也会象春雨滋润过的大地,有说不出的欢畅,心情不再失落,而是充满希望与欢乐。
当我忧郁的时候,把窗棂展开的角度稍稍调整,让光线变得柔和一些,让透过的光线变得微弱一些,散漫一些,这时,就连阳光好像都能看透我的心思,淡淡的阳光透过来,和我一起沉默着,和我一起承担着苦闷,柔和的光线抚摸着我,安慰着我,直到我不再难过。
百叶窗是一个神奇的魔术师,可以使同一个景色变化出无数的效果,同样,也可以让同一时刻的阳光呈现出不同的色调,给人以不同的感受和遐想。
傍晚看夕阳,本来是被人描绘成很悲伤的画面——夕阳西下,断肠人在天涯。但是,如果你很有技术的话,把百叶窗调到合适的角度,从特殊的角度去看这景象,你会发现另一番壮观的景象:落日的余晖挽着晚霞的臂膀,悄俏的从百叶窗的缝隙中溜进来,象考试没考好,回家怕挨批评准备躲在外边过夜的小学生。再把百叶窗移动一点点,OK!夕阳象一个穿着粉红色连衣裙的美少女,轻盈的飘进来,落地后迈着婀娜的脚步走进朦胧中,怎么一点声音都没有啊,哦,这么快就睡着了,正做着甜甜的梦……
透过百叶窗的缝隙去看夕阳,你看到了什么?百叶窗在夕阳的身上刻下了斑马线,那是夕阳在告诉人们:停下来,歇一歇,想一想,你今天的事情做得对不对?该做的事情有没有做完?做事情要守规则,这里不是终点,斑马线前面还有路,明天太阳出来时你应该继续向前!
百叶窗,让我的世界更异彩纷呈。
我喜欢在心灵里装上一扇百叶窗,一扇心灵的百叶窗,让我的心里永远充满美的阳光!
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