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高中的作文

时间:2024-09-06 20:52:48
【热门】高中的作文汇编6篇

【热门】高中的作文汇编6篇

在现实生活或工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的高中的作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

高中的作文 篇1

都说祝福赶早,可我想了一天,我不知道自己该说什么,回想着我的学习生涯不多不少整整10年了,10年里教过我时间长长短短的老师真心不少,10年里帮助我教导我真心给予我关爱的老师不少,我不知道我该说什么,因为除了谢谢,也只有谢谢可说,我只是觉得我很幸运,一直很幸运。

人有三急,人有三怕,我有三谢!!!

记得我到初中的一天,那不是正式开学,只是那天早上我不知道我发了什么精神去找盈盈玩,可她要去学校帮助我也不知道发什么精神就陪着去了,帮着7班搞了一上午卫生,那一刻有谁猜过我根7班其实只是隔壁邻居,我其实是8班的新生啊。可又是误打误撞的,下午8班搞卫生,造出地面好多洗衣粉泡泡人手不够去,我们去帮忙,那刻我才想是,哦~我的记忆里老妈交代过我是被分到8班的吧,班主任好像是女的吧。我才真面跟“她”打的一次召唤,甚至于我当天晚上也没记住“她”姓什么。可这次的误打误撞改变了我很多,也许没有这次我的名字根本不可能出现在我压根没想过的班干部名单了,更没有3年的经验能力培养,也许没有“她”的信任、帮助、培养、开导,我的数学,我的荣誉,我做事能力,想法思维可能还是小学那个懒散乱七八糟,糊里糊涂过日子的我吧,有头总有尾,我们最后一次坦心的交谈是算是初三那个晚上您在电话里说的,我不能给自己后悔的机会。是的,前面的路很长,我即然选择了,我也不会想后悔想回头,有些东西还是要靠自己,无论我选择继续读书还是走向工作,自己有自己的一片天地,想说谢谢,谢谢您帮我一切一切,我现在以后将来怎么再可能忘记您的大名呢!

我的初中语文老师算是有3个吧,可是她是我最重要的语文老师,也是我的第二谢,我有过一个算是比较大的遗憾,我初中第一个学期语文不是她教的,我初中最后一个月的语文课不是她上的,是的,父母无法选择,同样的,上课老师也无法选择。都说没有残缺的人生不算人生,那么没有遗憾过程怎么让我对比,怎么让我庆幸,怎么让我感谢!我庆幸我曾是你的课代表,帮您分担点工作量,我庆幸因为我是你的课代表可是看到你的时间多一点,看到你的微笑多一点,问的问题多一点,得到的鼓励多一点,有机会我很想再认真地听一堂您上的课,来弥补那因最不知所措换班而没认真听的最后一课,真的谢谢,谢谢您一直挂着那充满正能量地笑容!

第三谢很怪,连我自己都不知道怎么说,他很好,不仅仅是教书好,做人待人更好。我们很乐意减少玩的帮他干很多事情,记忆最深的就是分试卷,到了复习阶段,本身是科学原因,试卷很多常常都是满满的一堆要分,但我们几个总是只要他需要就去,也从没有抱怨,不是因为好玩,更不是因为有什么乱七八糟的加分,只是因为他好,他很好。要问什么好啊!这么说吧具体什么好也说不上来,因为他哪哪都好,你说他有问必答吧,那是必须的,有时候还主动走过来问你懂不懂;他从不介意同学有给他取外号,他从来都是开开心心地待人。记得我有段时间几乎节节课都会被点到名,我压根不知道我哪错了以为我衰,其实后来我才知道那段时间再学新知识不易懂,他看我手上不是玩着橡皮就是摇着笔,怕我一不留神灵魂出体神游,懂我分心开小差就先提点着,也许别人看了以为会多此一举吧,可他总好想能细致的分心到人的内心,所以从他身上我学会了,如果你在听讲就看着老师,甚至于看着他的眼睛,那是身为老师都渴求的。他没有多说的话,却总是用行动诠释他朴实的教师风格,不得不说他很可爱,更可敬!

我该感谢的老师又何止三位,高中以来:关心过我的班主任不该谢吗?两位虽不教我们,但付出过汗水的老师不该谢吗?一直用微笑感染我们的英语老师不该谢吗?谢谢是的谢谢,即然是教师节,那么真心的说声谢谢以外,还要在12点最后来临前,我临睡前说声“老师节日快乐!”

路还很长,我要一步一步走下去,我要记住我很幸运,一路上我的机会很多,帮过我的人很多,我该说谢谢的人还有很多,并持续增加。

高中的作文 篇2

盛夏的午后,落了一场雨。一篇文字,和着风声雨声,带着它独有的宁静走进了我的视线。

《在高山草场,我听见了寂静》是这篇散文的标题。散文共分三个章节:一、狭长的山谷,满是金色的向日葵。二、在高山草场,我听见了寂静。三、我祈祷,珍视这块处女地。

你用从心灵长河里流淌出来的文字为我们描绘了一幅幅幽寂旷远的景致。第一章节是一幅斑斓无比的画卷。在这幅画卷里,金色的向日葵是唯一的主角。在你的描画里,我们完成了一次美妙的视觉盛宴;第二章节是需要用心去聆听的,走进文字的同时也如同走进了你丰盈的内心世界,和你一起站在高山上看碧碧的草场,听你所听到的那一片寂静;第三章节是整篇散文主题思想的延伸,也是你内心储存已久的一种美好的希翼。我想,这份希翼会在我们共同的祈祷中实现。

写作,是心灵对外部世界物象的重构,是从虚中化出实来的创造性建树,也是积淀已久、蕴含丰富的文化碎片以及艺术形式熔铸构形的孕育诞生的过程。

此篇散文行笔优美大气,感情饱满,内涵深刻。你用文学这种艺术表现形式,经过你心灵大熔炉的铸炼,诞生了这篇散文。文中始终有一个主题,如同一根长长的丝线凝合、贯穿着整篇文字。让读过的我们能从你的字里行间感受到了远方的那一片寂静,是的,此刻,这片寂静正穿越时间和空间,让我们看到了那心灵深处的一缕微光。

这篇散文,最初吸引我的应该是这个标题。我对文章的标题一向看得很重,对于散文来说,标题就显得更为重要了。因为它不仅仅是文章的灵魂,还是一种境界的体现,并且能够使读者在阅读时始终和你要表达的主题串接在一起。

这个标题之所以吸引我,是因为在这11个字里我读到了一种意境。寂静只是一种萌生于内心的感觉而已,在遥遥的高山,深深的草场,听见一种寂静,这需要有一颗宁静的心,空灵的魂,去遥想,去感觉,去思考……

金灿灿的向日葵,是我所看到的第一幅美好的画面。那是一种娇贵的金黄,是浸润了太阳满满的宠爱。美丽、干净的笑脸,忠贞不移地仰视着热情四射的恋人。混沌天地间,传扬着一种爱的精髓,那就是,生死相随,坚贞不移。

“狭长的山谷,满是金色的向日葵……”你所描述的向日葵,盛开在狭长的山谷里,满地的金色,向世界展示着它那强大的生命力。它令我想起《红粉世家》里的唯美场景:满地的向日葵,两个相爱的人儿手牵手,平躺在一地的向日葵里,耳边只有风声穿过,所有喧嚣也将在这一瞬间烟消云散,这个世界多么美好,这一簇簇的向日葵,预示着新生或者是希望……

“我们拒绝阳光的温度,却奢望向日葵那样的痴情……”读到这段文字里,几乎令我有种惊艳的感觉 ……此处隐藏1935个字……

世界上最遥远的距离不是天与海的距离,而是我用满含信任的眼神求助于你,而你却畏畏缩缩地躲闪逃避,不知道我有多信任你。——题记

“那你想怎样啊?”伴着满肚子不耐烦,一声低吼划过沉寂的空气传入我的耳膜。不!是直抵我的心口,就像突患急性心口痛一样,我的心脏急速收缩,仿佛被人插入了一把锈钝的刀片,慢慢地从内及外地绞痛,直至全身颤抖。我睁大微微一动就会溢出眼泪的双眼直视你的眼,那漆黑明亮的眼眸中射出的陌生光芒像六月中天耀眼的阳光刺痛了我这个久未见光人的眼,生疼生疼的。我移开闪着悲光的视线,佯装默然,颤抖的吐出:“我就不想怎样。”然后傲慢地把头扭到一边。

再一回头,你已在周围人看好戏的眼神中离去。望着你那越发挺拔的身躯渐渐模糊在我的视野里,我像突遇晴天霹雳一样全身打了一个寒战,我猛地发现,原来我们的距离早在长久缺乏交流的日子里一点点被拉长,往日亲密无间的关系也因岁月的沉积和同龄人的介入而悄无声息地改变了。我把被刘海遮住的脸埋进掌心,任由泪水肆无忌惮地夺眶而出。哭过的眼看世界会更清晰。一幅幅陌生而熟悉的画面在我婆娑的眼前铺卷开来。

党群幼儿园里,是谁人和我拎着羽毛球拍挥汗如雨;药王厅的石桌上,是谁人和我边吃零食边耍赖地斗牌;民中落叶纷飞的校园跑道上,又是谁人和我踩着碎步高谈阔论着……一幕接一幕,都熟悉到让我忍不住泪流。如此熟悉而真切的事儿,这一刻,望着你默然离去的身影,我却觉得仿佛隔了几个世纪,久远到让我不敢再往下回忆。

一切的熟悉都被时光厚重的砂砾埋葬在过往的流年里了,所有的亲密都被你毫不留情地丢弃在了不易被想起的记忆里。

教室里日光灯依旧放着它耀武扬威的光,角落里细微的抽泣渐渐被压低到听不明晰。眼泪总有干涸的时候,可深埋心底的悲伤一旦被触动便没个限度。自从踏进高中的大门,我便再也没有了往日的趾高气扬。我的优势在这个高手如云的班级里一点点淡了下去,我的骄傲、我的张扬也随之被压了下去。我每天都在没心没肺地笑,但是是谁说过的“我微笑并不代表我快乐”。还好还好,我还有你。我的悲伤,我的脆弱,我的难过都可以在你面前旁若无人地轻易道出。我习惯了对你无条件地信任。我以为,七百多天的朝夕相处已经让我们彼此有了不需言语的默契。可是,现在我才明白,我实在错的很离谱。我真的高估了我们这段友情。我找你商量班服的事,想要你给我一些主意和安慰,可你予我的回答是低吼和躲闪的眼神。进高中来被压制在心底的坏心情好像找到了一个缺口,如决堤的.洪水一泄而出,任我如何努力也再阻挡不住。眼泪永远都是心痛的外在表现。是的,我哭了,这是我记事之后为数不多的哭泣,可却是哭得最伤心最窒息的一次。

同桌终于看不下去了,他小心翼翼得安慰我,生怕说错了什么,惹我更加心痛。我的嘴唇微动,“谁都可以如此对我,只有他不行,因为他是我最喜欢最信任的朋友啊!可是他却丢了我,丢了我……”像是对同桌说,又想在喃喃自语:“我不得不承认,当我们各自游荡在时光洋流中的时候,早已偏离了约定好的航向。我们友谊的菱角终究未能抵挡住那一个个愈击愈猛的浪头,在它们的击打下变成了毫无光泽的鹅卵石。”

这一瞬间,我清晰的看见世间最遥远的距离,那是背道而驰,渐行渐远的我和你的距离。——纪念你赠我的心痛和泪水

高中的作文 篇4

我家的院子里种了几株月季花,我很喜欢它们,常常去给它们浇水,松土。月季花长的很可爱,我一有空就去观赏它们。

月季长的又细又长,墨绿色的茎上长着许多暗红色的小刺。这些小刺又尖又硬,好像在提醒我:只许观赏,不准乱摸!月季的叶子是深绿色的,奇怪的是,叶子的四周带着软刺,就像一个小齿轮,经过观察,我又发现这些叶子除了枝端的一片,其余的都是对生的,它们就像一对对双胞胎。

月季花的颜色可真多:有粉红的,有深红的,有玫瑰红的,还有橘黄和银白色的。有些花儿正盛开着,张开了一张张笑脸,有的才长出两三片花瓣,有的含苞欲放,有的只是个花骨朵儿,真是五颜六色,姿态万千!一阵风吹来,月季花散发出阵阵清香,一股沁人心脾的香味扑鼻而来,真舒服啊!

月季花季季开花,真是不知疲倦,我爱月季花!

高中的作文 篇5

六年的时光匆匆而逝。他们似乎都习惯了没有彼此的日子。女孩考上了重点大学,男孩则被编入省队,常常四处奔波比赛。然而,女孩总是在电视上追踪男孩的身影,场场比赛绝不错过。就像当年在学校里一般,幼稚的在电视机前为他加油鼓劲,仿佛他能听见似的。她不敢联系男孩,怕男孩气怪她的不辞而别,只好一次次压抑对他的思念,只默默的祝愿他一切都好。

而男孩则决心一加入国家队,就去寻找女孩。他热爱足球,而这份热爱,正是源于足球有他和女孩的美好回忆。他知道女孩一心希望他好,加倍奋斗,只是为了让女孩知道,她所做的都是值得的。

高中的作文 篇6

绿色,是自然的颜色,象征着生机,也蕴含着一种和谐,说起拥有这些元素的生活,我先想到的是古诗中描述的生活,“采菊东篱下,悠然见南山”“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,诗意的语言来自于一种生活态度。

而今的人们生活远发达于古代,人们告别了依山傍水,依靠人力或马车出行的生活,住上了现代化的高楼足不出户便知天下,拥有便捷的交通工具日行千里,孜孜不倦地追求更好的生活,可是那种我们曾经拥有的与自然融合,与万物和谐共生的生活,似乎也在离我们而去。

对便捷生活的追求使人们对汽车需求量的增加,连同工业的发展都使石油需求量大大增加,已有的以及易于开采的石油已不能满足这种需求,人们为了开采更多石油,把钻井从陆地开到了海洋,从浅层开采到了1500米深处,而这种高风险的开采方式也最终酿成灾难,美国墨西哥湾漏油事件便是最近发生的一个典型。石油泄漏给环境造成巨大破坏,海洋污染,动物大规模死亡,人类受到的惩罚更多被这些无辜的生灵承受。

事故难免发生,但我们要反思,追究人们的内心,为何尚没有掌握事故处理的技术,就贸然去开采深海石油,有人说那是盲目追求利益,其实也是缺乏一种生命理念,这也是绿色生活所需要的。我不禁想起孟子所说的“不违农时,谷不可胜食也;数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也;斧斤以时入山林,材木不可胜用也。”古人在物质条件不发达的情况下,就有了自然资源合理利用的理念,今人相比古人,不缺乏科学技术和环境知识,却少了那份对自然的敬畏,对生命的尊重。而引用古人的话也并非畅想整个人类回到田园牧歌式的生活,而是说,人们的能力越大,对环境的责任也越大,它需要人们有一种生命理念,一种宁静的心境,追求更好的生活同时能和自然和谐共处,发展却并不急躁,这便是绿色生活的一部分吧!

当然,我们也要看到,近年开展的全球熄灯1小时活动、无烟日、无车日、新能源计划等等,这些活动是人们的一种觉醒,也是回归绿色生活的可喜一步。他们虽带有较强的标志性、目的性,更不能一下就出成效,却在提醒我们,绿色生活需要我们每个人去完成,少开车多步行,不食用野生动物,亲手植上一棵树苗,这些事情虽小,却需要人们用一颗虔诚的心去留心做到,而当人们真正拥有这种与自然万物和谐共生的心境,便会发现一草一木总关情,而绿色生活也悄悄回到我们身边。

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