高中作文

高中作文集合五篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的高中作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

高中作文 篇1

几日没去外婆的蔬果园，真有些怀念那弥漫着各种蔬果香，到处郁郁葱葱、生机勃勃的近郊蔬果园了。可我没想到，这普普通通的蔬果园里的蔬果们，不知汲取了什么天地精华，个个都成了精！

我只好蹑手蹑脚，搞得自己是江洋大盗似的蹲在菜园门口旁边的树陰下察看蔬果精们的“内战”。

真是不得了！青头白萝卜头顶一个塑料片制成的、金光四溢的大皇冠，自封为王啦！我的天哪，小巧玲珑、粉扑扑的红头水萝卜成了貌美如韭菜花的娘娘啦！呦，还 有更吓人的，比火柴棒还 瘦的豆芽菜在神气的大王和娘娘面前咿咿呀呀唱起京剧来啦！

咦，那扛着银杆槍的小葱侍卫兵怎么神情慌慌张张跌跌撞撞地跪在萝卜王面前来扫大王的兴致了？这战战兢兢的一番话更令人害怕：“‘莴’们葱葱看到水果们不服您为王，来攻击‘莴’们啦！”

“大，大大大大王，水果们攻进菜城啦！”不时有小菜来报。

“绿油油的一顶”官帽冲了进来，发起了话：“大蒜指挥官，赶紧去指挥，不然，我把你踢个屁股冒蒜香！”青头萝卜王火冒三丈，气得七窍生白烟。

“可是，大大大大王……”

“还 不快去指挥打仗！”萝卜大王狂怒得脸愈加青了，抬起胖墩墩的脚一脚用力踹在了仍然在支支吾吾、指手划脚的大蒜的屁股上，害得大蒜屁股裂成了七八瓣儿，还 飘散出一股极为浓郁的蒜味儿。

“胖萝卜，快出来！”菜园中闹哄哄的一片。

“此园是我开，此菜是我栽。如果你识相，马上就滚蛋！”

“切，你这胖萝卜还 开得了菜园啊？”

“吵什么，这次干脆来大干一场好了！”

“没问题！这次我亲自出马。”

战场上，水果们已气势汹汹，准备决一死战。他们个个面目狰狞，受到良好训练的他们，受到感染，早已经视死如归。

“哎呀呀呀！”水果们率先派出青翠娇小却圆滚滚的甜瓜担任“开路先锋”，不等战号吹响，他就蜷成一个大圆球，以迅雷不及掩耳之速“隆隆”地压了过来。霎时间，蔬菜方阵被撞得丢盔弃甲，东倒西歪，哭爹喊娘的叫声不绝于耳。黄瓜被撞得浑身都冒出了一个个坚硬、长长的疱；青椒的脸比往常还 要青，头顶的小花儿脸都吓得雪白；花菜一看就知道被吓得不轻了，脸都吓得成了一块块的了！

但萝卜大王仍然沉着镇定地指挥着战场，他不甘示弱地大吼：“养兵千日，用兵一时！葱兵团，给我上！”

“砰！砰砰！砰砰！”战鼓开始热火朝天地响起来，浩浩荡荡的葱兵团就齐刷刷地上阵了：他们身姿笔挺，口中一边大吼“喝！呼！哈！”一边将闪闪发光的银杆槍向敌人刺去。

“哈哈！”水果方竟然还 敢抵抗；他们派出了“巨无霸”红心蜜柚！

红心蜜柚肥嘟嘟的大肚子一挺，葱兵团千军万马的银杆槍一齐刺入，咦，红心蜜柚怎么仍然谈笑风生，毫发无损？倒是葱兵费尽开天辟地之力的银槍拔不出来啦！这家伙，皮真是比墙还 厚！

红心蜜柚才不管你怎么说他呢，那大肚皮挺得更高了，肚皮使劲儿一晃。“绑！绑！绑！”站在红心蜜柚身边的葱兵直接被红心蜜柚插在肚皮上的兵器敲晕，做了“倒栽葱”。

这下，可怎么办呢？萝卜大王旗下的好“兵器”都战败了，将军们坚毅的表情也变得落魄不堪……白萝卜大王找不到合适的计策，也无法鼓舞士气，愁眉苦脸。

啊，对了，还 有百步穿杨、百发百中的.豌豆射手！“速速把豌豆老弟唤来！”白萝卜大王下令。

豌豆射手果真与众不同！那气场，镇住了全场所有人！

果荚爆炸！

“噜噜噜噜！”一连串翠绿的豌豆源源不断地从豌豆射手口中喷出，百发百中地射中每一个水果！那么一眨眼的功夫，水果接二连三地倒下！

“天呀！”“神仙降临啦！”“快逃呀！”可没有一个果躲得过 神槍手威力十足的豌豆子弹。

一瞬间，死寂成了欢乐的狂欢：万岁！和平！万岁！欢乐溢满了整个蔬菜园。菜园太平！

我也情不自禁地鼓起了掌。

高中作文 篇2

责任的力量在于即使身处逆境，亦能帮助你鼓起前进的风帆；责任的魅力在于即使遇到险阻，亦能支撑你鼓起生活的勇气；责任的伟大在于即使遭遇不幸，亦能促使你保持高洁的品行。

已来到乡下的奶奶家许久，又看到院墙上爬满了的扁豆藤，浓郁苍翠的心形连同紫色蝴蝶般的花儿在秋风中轻轻摇摆，那紫玉般串串紫色不禁令我心旷神怡。这，使我想到了它的成长经历——微风吹来了远处聒聒的蝉鸣，可慢慢的，空气中的气息越来越浓重，风儿也开始浮躁起来。空中的云由白变为了乌黑色，雨也由零丁变得密了起来。

大雨从天而降。

天地之间除了雨和云，还有一株扁豆藤，伏在墙旁。

一朵浅粉色的扁豆花儿露在最外面，她的娇嫩只能被豆大的雨滴肆虐，却毫无反抗之力。

花瓣的柔滑已显不出，因为被雨打得暗淡了；花蕊的甜蜜已显不出，因为被风吹得逊色了；花舱的丰满已显不出，因为被空气闷得干涩了。她在痛苦地呻吟，在无力地哭着。

这时，在她头顶的一片扁豆叶在尽力扭动着身躯，他要做什么呢？难道他要螳臂当车，为花儿遮挡风雨吗？不是因为初出而不识风雨的残酷，而是他真的知道自己正在这样做着。他用全身的力气尽力地向前伸去，伸去。仿佛是从叶脉中抽出的全力。脚下的叶柄不能牵绊自己对花儿的负责，不能牵绊自己对未来果实的付出。因为他知道，这是他的责任。他用自己的身躯为扁豆花儿撑起了一把绿色小伞，让花儿不再疼痛。可他自己却在风雨中忍受着这份痛苦。

一会儿，花儿感不到疼痛了，便不哭了，抬头望望。却看见了一片残叶，那残叶的轮廓不是同类那样的桃形，而是被大雨裁剪成了一种由半圆拼成的图形。

好像是被这片渺小的扁豆叶感动了。雨，慢慢地小了，又慢慢地停下了，风也停止了肆虐。

雨后的太阳是温暖的，化作阳光射了下来，让大地感受他的柔和。

那片残叶受不住了，落了下来。但他完成了他的责任——那就是对花儿的守护。虽然他不能像其他扁豆叶那样，用完整的身体生长在枝头，直到秋末变为枯叶落下，但他守护了一朵娇嫩的花儿，一枚未来的果实，而且还在落下之后，作了肥料，使花儿生长得更好、更美。

想到这，我心中起了一层波澜，那便是叶之责任：用自己的身体守护花儿，不怕牺牲，不怕支离破碎，不怕粉身碎骨，只希望能使花儿生长出果实，为未来作付出。乃至到落下，还在尽力使自己实现本身价值，履行自己的责任。完全没有私心，完全只有付出。

植物有情，就连小小扁豆叶也在时刻履行着自己的责任，比它高级一点的人呢？是不是也应体会到什么呢？人也应学习这扁豆叶的责任，敢于付出，却不苛求回报。不只为自己利益考虑，虽然要时刻考虑种种，这其中可能有孝敬，可能有诚信，还可能有德行，但一定有一种是不可缺的——责任。

抬头望去，曾生长过那片残叶的地方，已又长出了新叶，而我知道这片新叶代表的是那片残叶，那片富有责任感的叶。

高中作文 篇3

“偶像”是是近十几年来风靡网络的一个名词。网络里指的偶像是所有被崇拜的人物，为民众起着正能量的榜样。而“偶像”一词还有另一种说法是一种不加批判而盲目加以崇拜的对象。霍金就是一个偶像的存在，但20xx年霍金开通微博，粉丝数和点击量爆表，这使他瞬间成了“网红”。

“网红”也是近些年来提出的新名词，是指在现实或者网络生活中因为某个事件或者某个行为而被网民关注从而走红的人。霍金从“偶像”转变为“网红”，问题出在，吃瓜群众对霍金的盲目崇拜。人们因此还赋予他“网红”的头衔。作为科学巨人，他无疑是成功的，但作为“偶像”，他却是“失败”的。

现在很多人认为网络也是教育的一种途径，通过网络，可以轻松学习一些需要读大量书籍才能整合出来的知识，可网络上可不少“网红”却作为反面教材，传播负能量，抛弃自身的素养和道德尊严，以达到可以成名的虚荣和轻松的捞钱。这会给青少年带来的恶性教育。已报道过不少青少年为了给主播打钱而造成恶劣影响。也有人发布校园霸凌的事件，居然有网友因为被霸凌者长得丑，而在评论区大声叫好。吃瓜群众觉得有意思就盲目跟风，于是霸凌事件越来越严重。网络有个很大的恶性是以讹传讹，总将一些话一些事断章取义，于是恶传恶，终成了恶性行为。这是人趋恶心理的折射，盲目的跟风会让本就混乱的网络更是乱的找不到真实。

并非“网红”都是如此，也有高质量的通过自身专业素养给网络传递正能量的网红，他们就能被称之为“偶像”。“网红”不止是满足了吃瓜群众和粉丝的审美，更也有些“网红”以丑恶的姿态爆红网络。前段时间网络上发布一女子虐狗的视频，让该女子瞬间爆红网络，无数抨击声斥责声都把这类现象捧到更高的页面，这让有关部门重视起此事，让他们受到一定的制裁。但此类“网红”毕竟还是少数，虐待动物并没有违反国家法律，且知道的人少不代表做的人少。

如果网络非得成为教育的一种途径，不如让网络教育真善而不是伪善。偶像的存在是为了给群众以榜样弘扬正能量，传播真善美，鼓动更多人试着去美化世界，也成为给青少年教育的一种途径。所以我们可以尽自己所能去做公益，去宣传这世界的美来对抗不美，我们并非什么都做不了，我们可以尽量给予这个世界以爱以善。

高中作文 篇4

军训倒数第二天，天空的云聚集了很多，略显阴沉，应该会下雨。

每天军训的顺序都是一样的，而早餐也相似，差不多都是粉，看着都没胃口，不过怕在军训中半途晕倒，我们还是勉强吃完了。

今天军训倒是奇怪了，还要拿凳子，并且非常爽的一件事就是我们可以到树底下军训。

“听口令！拿起凳子！这个拿凳子是放在胸前的，准备凳子是把凳子放在屁股后面的！然后我说放你们就放！放完马上起立！起立有拿凳子起立和起立，不要听错了！懂了没？”

“懂了！好，听口令！拿凳子！”

连凳子也有规矩，而教官教的这个我们还不怎么熟悉，有的拿凳子都是放在腿前的，当然给教官K了。

“速度要快！准备凳子！”有的凳子是竖着放的，真不晓得他们坐下来时会不会摔个大跤。

“放！”

“啪啦啪！”

这个我们男同志比较利索，总是那些女同志放凳子的速度太慢，教官下了命令之后还慢慢吞吞的，放了之后还搞一下凳子，害得我们做了好几次。

“好！不错，现在拿凳子过来排好队，给你们30秒时间，速度要快！”

干嘛又要去下面排队？还30秒钟？30分钟还差不多。话是这么说没错，但是如果排个30分钟我们早被教官送去西天了。

“向右看……齐！碎步！好！准备板凳！”

“坐！”

“给你们10秒钟整理一下，10，9，8……”立刻队伍中一阵骚动，但是很快就平静了。

“背！坐直！”

“啪！啪！啪！”一阵阵响声……教官的手打在背上发出的。

“如果坐直的话1分钟就麻了，你！过来！”原来是最右边几个动了。

“去这个石阶这里，站一半，前半脚站在石阶上。”

“你！你！你！”后来竟然连我们班长同志都去了，他们一晃一晃的，却始终没有晃下来，有点像不倒翁。

一上午都在做军姿，一起立的时候骨骼都差点“喀喀”送掉了，僵硬的背啊……

高中作文 篇5

人生本是一场没有终点的旅程，我们怀揣着自己的梦想驶向远方，我们追寻梦想的脚步来到这必经的停泊点——学校。

当清晨第一缕阳光照耀大地时，教室传来朗朗读书声，篮球场上那掷地有声的篮球声与微风轻拂大地的“沙沙”声为我们奏起清晨美妙的乐章。我爱我校，爱它吹起那和谐的号角，让我对每一天都如此向往。

我爱我校，因为校园四周环绕着书卷气。“山高不厌攀，水深不厌潜，学精不厌苦”让我毫不厌倦地努力学习；“忘时，忘物，忘我”让我全身心地投入学习的浩瀚海洋；“快马加鞭，君为先，自古英雄出少年”让我与时间赛跑以己为敌。走在校园长廊中，犹如穿越到了唐朝宋代，与诗人为友，共赏山水花草，共睹壮阔山河，共享内心澎湃。

我爱我校，爱它的淡淡墨香与安静。学校是一个耐得住寂寞的地方，捧起一本散文集坐在树荫下，听着风声脚步声，闻着花朵散发的芬芳清香，犹如梦境般与诗人邂逅，飘落的花瓣为这美景增添一份宁静致远。或许一时兴起提起手中的笔记录下这美丽的瞬间，让墨香停留在那一刻。

我爱学校，爱学校里为教育教育事业奉献的老师们。多少匆匆时光从他们批阅的笔尖逝去，多少个不眠之夜只为让学生更享受在学习中，多少喜悦的泪水只因学生的成功。我爱他们，他们带着懵懂无知的我们遨游于学校这个知识的海洋中，和我们一起编织着未来的梦，用心上的音符谱写校园篇章。也许他们会因着急而跟我们急眼，也许他们会因愤怒而拍响桌面，但这一切一切，也只因他们深爱着我们。我又何尝不爱这学校里的一切呢？

学校是守护者我们的精神家园。学校教会我们辨别是与非，让年少气盛的我们静下心来，在高枕无忧之时也不会迷失自我。因为学校是育人的地方，天将降大任于斯人也，必苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。而我们时常埋怨的一切是学校为我们的未来铺设先路。

我爱我校，追寻梦想的步伐我来到这里，这里散发着光芒，足以让迷失的人找到方向。