误会初中作文

时间：2024-11-17 06:01:32 阅读全文下载本文

有关误会初中作文汇总七篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的误会初中作文7篇，希望对大家有所帮助。

误会初中作文篇1

童年像一叶舟，漂浮在这汪洋大海之中，有时会有大浪将它掀翻，有时会有小浪拍打着船底，这大浪与小浪就好似童年的挫折与喜悦伴随着我们茁壮成长……在我的成长道路上，有过许多酸甜苦辣，其间有高兴、有悲伤、有喜悦、有感动……但唯独那次小小的误会却让我记忆犹新。

记得我上三年级时，我与同桌同学发生了一次争吵、误会。

那天，我在和其他同学一起聊天，不料，我刚走到同方的桌旁，不小心就把他的语文书给弄到了地上，顿时，我慌了神，要知道我的同桌喜欢把小事闹大，一旦闹大了就收不了场。一想到就要“火山爆发”的场面我有些手足无措了，准备趁他没看见的时候，将语文书捡起摆好。可就在这千钧一发之际，他正好走进教室，看到眼前这一幕，顿时两眼瞪得大大的，脸气得通红，冲着我大发雷霆，而我本想走上前去，跟他道一声“对不起!”，可我还没来得及说话，他已经冲向我的方位，故意将我的书重重地摔在了地上，然后破口大骂起来。而我呢，则像一只淋雨的小鸡，没有了还手之力，毕竟他的书也是我弄掉的。我又有什么理由说话呢?谁叫我和这样的人坐在一起呢?此时，泪水已模糊了我的双眼，心中好像打倒了五味瓶一样，五味齐集。也许是伤心，也许是委屈……

第二天，我本以为昨天的不愉快已经过去了，但他却依旧不与我说话，我和他就这样僵持了近一周，后来，还是我的主动道歉才勉强恢复了这难得的同学关系。这小小的误会竟引起如此大的风波，可见相互尊重，彼此谅解，珍惜难得的友情是多么珍贵啊!如果生活没有友情，将多么单调乏味，色彩将多么单一呀!

这些珍贵的友情给我们的童年生活添加了鲜艳的色彩，伴随着我们度过这五彩缤纷的童年生活，也将伴我度过美好的一生!友情，就好似人生的精神粮食，在我们失败是安慰我们，在骄傲是提醒我们，让我们在失败中汲取力量，在骄傲中懂得谦虚，好好珍惜友情，让它永远留在我们身边吧!

误会初中作文篇2

　　误会

人与人之间的相处，难免会有误会。在我们的学习生活中，也同样如此。这不，今天我就恰巧遇上了。

第二节下课时，我正坐在座位上安安静静地看书。突然，小林急匆匆地跑来，像是冲着我来的。我心里一凉：“我没惹她什么事啊，她干嘛找我？”小林来到我身边，重重地拍了一下桌子。“你是不是把我的秘密告诉了别人？”小林怒气冲天地说。

听了她这番话，我想起来了，上个星期三，小林偷偷地告诉了我一个秘密，并再三嘱咐道：“这个秘密只有你和小幸知道，你千万不要告诉别人，不然你就惨了！”想到这儿，我郑重地对她说道：“我绝对没有告诉别人，应该是李幸泄密的。”可小林不相信我，火冒三丈地说：“不可能是她，她是我最好的朋友，而且我已经问过她了，她说没有泄密。”我听后觉得很奇怪，有点不知所措，她最后生气地说：“我再也不跟你好了！”

说完，她就气冲冲地走了，我感到很委屈，一节课都忧心忡忡。放学后，我问小幸：“是不是你把小林的秘密告诉别人的？”小幸刚开始装不知道：“我根本不知道有这回事。”我又追问她：“到底是不是你泄密的？”小幸难堪地说：“是。”我听后，生气地走了。我在心里想：“小林还在误会我，到底该怎么办呢？”

第二天，我怀着忐忑不安的心情来到教室。刚坐下来，小林又朝我走来，我想：“不会又是来说那件事吧？”没想到小林不好意思地说：“昨天是我错怪了你，我已经知道事情真相了，原谅我吧。”我一听，心里非常高兴，但我不动声色地说：“嗯……”她开心地走了，看着她的背影，我由衷一笑。

其实，在生活中，误会并不可怕，只要彼此真诚面对，问题就可以迎刃而解。

误会初中作文篇3

一个阳光明媚的周日，我和妈妈一起来到江滨公园游玩。一进门，我就被一个长得很像拖把而又不是拖把的东西吸引住了，它和一桶水，一起摆放在公园靠近大门处，不知那是什么呢!

只见一位比我小两三岁的男孩儿也被这把“拖把”吸引住了，他大声地对四周的人说：“这是你们谁的拖把呀，怎么放在这儿?”经过男孩这一叫，周围的人都看了过来，可始终没有一个人认领。过了一会儿，男孩儿见没人认领，便拿起了“拖把”，开始在公园地上拖了起来，并对我们说：“你们看我帮公园拖地，也应了毛主席的那句话——为人民服务，你们说，是不是?”四周的人都看着男孩儿，男孩儿以为所有的人都赞扬他的做法，便哼着小曲儿拖得更起劲了。

这时，一位气喘吁吁的叔叔从不远处跑来，一边跑一边喊：“不要拿那东西，那不是拖把!”男孩一惊，拖把便从手里滑落，掉到了地上。那位叔叔飞快地将东西捡起来，喘着气对男孩说：“你没文化吗，这又不是拖把，是一把大毛笔而已，你爸妈没教过你不能乱动别人东西吗?”男孩得一下变得通红，小声地说：“对……对不起叔叔，我以前从没见过，以为是拖把，对不起!”

那位叔叔态度稍微缓和了一些，说：“算了，你也不是故意的，没关系!”说完，伸手捡起了大毛笔，洗了洗，然后蘸了水，开始在一片干净的地上写书法，许多人包括小男孩儿都在一旁认真地看着。

可好像那位书法家还没有消气，因为他在地上慢慢写了一个大大的滚字，小男孩看到了忙往前走了几步，但似乎书法家仍然不满意，他又在地上写了一个滚，小男孩儿也十分生气，对叔叔说：“我又没做什么不得了的事，只是不小心用了你的毛笔而已，你用得着让我滚吗?”

那位叔叔一脸茫然,说：“没有啊，你别误会，我是在写三国演义的开篇词，滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄啊!”听了叔叔说的话，小男孩不好意思地笑了起来，周围的人看了也都哈哈大笑。

没想到有时候一个小小的误会，也能闹出如此的笑话啊!

误会初中作文篇4

一次误会 “你是不是拿了我的橡皮了?”我质问我的同桌。“没有。”同桌不以为然。“不，你肯定拿了！”我的声音立刻提高了8度。“没拿，就是没拿。”同桌快急哭了。……在三年级时，我的记忆力很差，常常记不清东西放在哪儿了。这不，开头就是一次，我找不到橡皮了，便责问起同桌来了。 “不，我就是没拿。”同桌依然风吹不动“泰山”。“拿了就是拿了，你别狡辩了。骗人是不好的行为。”我振振有词地说到。“你……你……”一向说话喋喋不休的他，现在像结巴一样，闪烁其词，还把头埋到了桌子下面…… 我俩顿时闹得不欢而散。从此，我便很少与同桌讲话了，我们俩成了班里的老冤家。有一次背书，老师让我们同桌互相背。我和同桌当然不愿意了，为此，我们都分别找了个好朋友背。因此不但推迟了对方的完成时间，更使我们俩的友谊更加淡化了。还有一次，我和好朋友陈诚走在一起，他关切地问我：“哦，孙园成，你最近与王皓（我同桌的名字）玩些什么？”我好不尴尬，羞红了脸，低着头没吭声，他还不知道我已经少了一个好同桌玩呢！一晃升入了四年级，在偶然的一次复习中，我翻出了那块承载着我与原来同桌恩恩怨怨的'橡皮，它上面的图案依然鲜明。我霎时间明白了：我误会了同桌，我多想当面对他说：“对不起，我错怪了你！”可历史已不能复返，我与他的误会可能永远也不能化解了。回想起那件事来，我也真是后悔：由于我的误会，我失去了一位好同桌、好朋友。对此，我感到很羞愧。俗话说得好：“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”我要是当时忍让和理解他一下，我们俩就还是好朋友，可是，现在我俩之间的误会已深深地在我的心上留下了烙印。从此，我懂得了一个道理：同学朋友之间相处、交往的时候，要少一些误会，多几分理解；要少一些计较，多几分宽容，这样我们才能拥有更多的朋友。

误会初中作文篇5

还记得那一天，我和妈妈去附近的面馆里吃午饭，我和妈妈一人要了一碗面，没过一会儿，服务员就把两碗热气腾腾的面端了上来了，这面看着就让人流口水呀！

我和妈妈拿起筷子吃了起来，这面可真香呀，当我们吃的正香的时候，从门口走进了一位拾荒老人，不巧的是他就坐在我的对面，我愣了一下，停止了吃面。我仔细打量了拾荒老人，长长的头发，黑黝黝的脸颊，脸颊上有着一双乌黑发亮的眼睛，从眼神里流露出他一个人孤独的神情，满脸的黑胡子，在我看他时，他对我笑了笑，他笑的时候我注意到了他的牙齿只剩了几颗了。穿着一身满是泥土的棉衣，上面有好几个补丁，还有一条沾满泥土满是破洞的裤子，那天正是下雪天。

老人沉默了一会儿，对服务员说：“小姑娘，你看我这儿只有五角钱，你们有没有什么吃剩的菜，可不可以给我来一份？”服务员说着“有”，就去忙了，不一会儿，服务员就捂着鼻子端上了一盆的饭，老人却吃的很香，好像几天都没有吃饭一样，老人在吃饭的时候，时不时的发出一股酸臭味。

我和妈妈吃完面马上离开了这里，我们到了公交站的时候发现包不见了。妈妈问我：“你看见我的包了吗？”我说：“没看见啊，你不是放在面馆的椅子上了吗？”妈妈说：“肯定丢在了面馆里了。”这时妈妈头冒冷汗，看赶快去了面馆，只发现包和拾荒老人都不见了。看到这幕我不假思索的说，肯定被老人拿走了，妈妈也是这么感觉的，这时一个身影到了我们面前，“拾荒老人！”我大叫到，“大姑娘，你的包忘拿了。”妈妈感动的接过包，想伸手去跟老人握手，但老人却把手在衣服上擦了又擦……

在这件事里我懂得了不要以貌取人，要用一颗善良的心去看待这个世界。

误会初中作文篇6

下雨了，淅沥沥，淅沥沥……还打着雷，轰隆隆，其中夹杂着一些吵闹声。

七月的风热乎乎的，吹在脸上，感觉很热，还很闷，心也很闷。

想起那天，我还记忆犹新……

中午，陈琴和维佳，依然和平常一样的走在回寝室的路上，很开心，很开心。

天有不测风云啊，下起了大雨，星期六，我与维佳还有益慧还有新新四人出了校，超级的高兴，像飞出笼子的小鸟，直扑向外面，在回来路上我们遇上了堵车，迟到了，时间一分一秒的过去，我们四人的心脏都提到了嗓子上，忐忑不安，我们都知道，老师一定会骂我们，早做好心理准备，新新，想了想，问了问我们，要不要发个短信给艾老师（班主任），我们都同意了，于是就发了个短信，跟艾老师道了歉，我们是想，这样老师应该会不生气些吧！我们回到学校，已经迟到了40来分钟了，走到教室门口，我们都不敢进去，还有手里还拎着一堆的东西，老实说，那时脸应该有猴子屁股那么红吧，晕死了。老师狠狠的说：“进来！”弄的我们都不敢进来，那是教室里在考试，（学校组织的一个比赛）我们进去后，就继续考试，可是只有15分钟左右了，怎么考呢？最终还是交了试卷，发下后，发现我只考了42分，现在还是很清楚。晚自习结束后，老师留了我们四个人下来，谈了话，但是没谈起手机的事（学校不允许带手机）。

第二天，老师在走廊上看到了我，就问我：“昨天，你们有发短信给我是把，手机是谁的。不会是叶新新的吧？”我说：“老师，为什么你每一次坏的事都是想到新新呢，对她好不公平哦！那个带手机的人，是你想不到的。”于是撇头就走了，我把这件事和班里的女同学讲了，他们都为新新抱不平，以前老师对维佳好我大家都看在眼里，说：“老师未免也太偏心维佳了吧！”“就是就是啊，怎么可以这样呢？”一片争论后，大家散开了。消息传得很快，维佳知道了，她就主动去告诉老师，和老师说，其实是这个月刚带的手机，是因为自己那里电话卡没卖电话卡，就带了手机。于是老师说：“那现在你把你的手机放在我这。”说完就走了，大家听说后，很气愤，因为老师本来就说，如果发现谁再带手机过来，发现后，当着全班的面就把手机砸了，可是老师又没怎么做，大家很是气愤，不知为什么，也许是想老师说话不算话吧，可是这关维佳什么事呢？自那以后，同学开始排斥维佳，有时还会集体说他坏话，作为她好朋友的陈琴，不知如何是好。最终，陈琴“抛下”了维佳，与我们一起走了，但她没有说维佳一句坏话，维佳一个人走了，这时益慧去和维佳一起走，作为她的同学，益慧又是安慰她，又是告诉她我们这边的情况，第二天，老师把维佳叫去了，老师也得知了一些情况，在办公室进行了一番谈论，又有同学来说：“维佳和老师说叫老师把他的手机砸了。还叫新新去办公室。”

于是，新新去了办公室，原来是老师要和她道歉，因为那时怀疑是她带手机。回来后，大家又传出一些话。

这件事僵持了3天，三天后，老师将我们叫去办公室，进行一段时间后，矛盾终于调节好了，陈琴对维佳说，以后，我再也不会因为他人说的话，而不去相信你，以后，我会一直陪着你的。

窗外还是下着雨，淅沥沥，淅沥沥，昏暗的灯光下，维佳坐在我身旁，诉说着这几天的痛苦，她哭的好伤心，我抱着她，我想，也许他现在很需要一个朋友，一个拥抱。

那时，我想，我不该不谅解她，她没有错，朋友，对不起……