初中故事作文

初中故事作文六篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的初中故事作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

初中故事作文 篇1

书就是一位知识渊博的老师，也是一片知识的海洋。正如笛卡儿所说“读一切好书如同以注时代最优秀的人们交谈。”读书能使人充实，所以我会与书为友。

双休日，妈妈对我说：“嘉美，待会儿，我带你去外婆家，你快点放下手中的书。”我应声道：“哦。”可是我始终没有放下手中的书本，光顾着读书。妈妈再次催促我，我还把妈妈的话当做耳边风，左耳进，右耳出，过了一会儿，妈妈实在人不可忍了，开始训斥我。我却毫无动静，妈妈已经怒冲冲地走到我身边，可我却全然不知。

妈妈大声说：“嘉美，快点。”我一边看书，一边对妈妈说道：“妈妈，您再等会儿，让我把书看完，再去外婆家，能够吗？”“能够，可是还能给你5分钟时光看书。”妈妈回答道。我再次把目光头儿到术中，“哇，这个圆圆真有意思，竟然喜爱眼镜蛇”我正在感叹书中的资料呢1

5分钟时光已经到了，可是我还在津津有味地看书。妈妈再次问我能够去外婆家了吗？“这是我只剩下一两页没看完了，而卧也迫不及待地想明白故事的绝句，可是妈妈却在着急地等待。最终，我还是如愿以偿地把书看完，然后再去梦寐以求的外婆家，真是一举两得！

“读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。“我会把这句话牢记在心。我必须要读更多的书，知晓更多的知识，让我越来越有智慧。

初中故事作文 篇2

曾一度茫然地追求所谓之人生顶峰，却一度在黑暗中彷徨。偶得望向那挺拔的木棉树，一朵朵饱满的木棉含苞待放，风雨后的外衣层层褶皱，却仍裹不住内心的一片纯白。

拾起一抹白绒，抚着，心微微颤着……

那是温暖的初春，繁花齐齐点缀草丛，树下一片纯白，木棉仍挂满枝头。远处传来齐齐整整的步伐声，重重地踏在水泥路上。操场整修，同学们只得绕着学校空地跑圈。空地不如操场般烈日当头，而处处充斥着泥土的芬芳。可即使在这般诗画中，也难逃大汗淋漓，气喘吁吁。三四圈后，我已上气不接下气，拖着沉重的步伐缓行着，只哀求何时能让这一切停止。那朵木棉在悠然自得地垂着，似在讥讽我的懦弱。

眼前的路似漫无尽头。我无力地垂着头，再难以坚持下去。恍然一瞥，路中央有条小径，那儿春暖花开；不似前方，布满荆棘。成功的小径已近在咫尺，可我……我在木棉树下犹豫着，一个个人已与我擦肩而过，奋力地朝原路的终点奔去；几个同样无力迈过那片荆棘的同学，禁不住那花香小径的诱惑，也飞快地绕了过去。“你还傻站什么呀？快走吧！”我急了起来，终颤着手，扭头奔向那小径。却无意抬头，望见木棉那鄙夷的眼神。

径直冲出小径时，本以为已到达了胜利的彼岸，迎来的却是一高大的身影。抬头，恰与体育老师那尽是惊愕与失望的双眸相撞。我羞愧地垂下头，等待着他严厉的呵斥。他却叹了一口气，扭头走开了。烈日映着他的背影，点点白绒沉沉坠下……

我心中五味杂陈，手心的汗越攥越湿热，脸颊映得通红，心微微颤着。而此时地上那抹白，丑陋的外衣早已剥落，纯白的绒心赤裸裸地展露在大地上，那般坦然、无瑕，似有一缕光芒环绕着。

即使经历狂风暴雨，即使伤痕累累，裹着层层褶皱的外衣，内心依旧雪白、发光。

那光芒耀出二字——诚实。我颤抖的心被木棉震撼，终抑制不住……抹抹脸上的汗与夹杂着盈出的泪，从小径倒回，踏着白绒，奔向前方那片荆棘……

又是一年初春，已不再茫然，更不再彷徨。只时时在木棉树下徘徊，想起那木棉树下的故事。拾起一抹白，紧紧握着，就如我那赤诚无瑕的心。

初中故事作文 篇3

我喜欢读书，书给了我无穷的知识，书给了我智慧的头脑，书给了我一个广阔的世界。我常常会情不自禁地捧起一本心爱的书，看得津津有味，废寝忘食。

小时候，我是在妈妈的故事中长大的。每到夜晚，我就缠着妈妈开始给我讲有趣的童话故事，皇帝的新装，白雪公主与七个小矮人……听着那些神奇美丽的故事，盯着妈妈手中的书，我开始知道，原来书中有那么多有趣的事呢！从那时起我就开始喜爱书籍了。

长大后，我喜欢一个人沉浸在书的海洋里，静静品味书中的故事。我读书涉猎广泛，从杨红樱的校园系列小说到中外名著，从《十万个为什么》到《上下五千年》。还有在学校定阅的《儿童文学》、《中国少年文摘》、《博物》《小诺贝尔》，我总会在第一时间看完。高尔基说过：“书是人类进步的阶梯”。每一本好书都会使我受益匪浅。

《淘气包马小跳》让我开怀大笑，《笑猫日记》让我悲喜交加。《十万个为什么》开阔视野、增长知识。《地心游记》儒勒·凡尔纳用他丰富的想象力把我们带到了一个奇幻的地心世界。《上下五千年》记录了中国五千年的风风雨雨，上迄三皇五帝的远古时期，下至中华人民共和国的成立，一以贯之，详细的展现在了我们面前。读了《昆虫记》，我才知道原来昆虫世界有这么多的奥秘，看了《冒险小虎队》我会觉得自己也变成了一个小虎队员，也经历了一次冒险奇遇一样，非常兴奋。当我捧起《假如给我三天光明》，深深融入到里面时，我感到自己是多么的幸福，海伦那“不平凡”的人生以及她与命运抗争的历程鼓舞了我，给了我无穷的力量。我对今后的学习、生活充满了希望。我更爱读书了。

读书给了我知识，读书给了我快乐，读书更给了我力量。莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就像没有阳光；智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。”让我们热爱读书，一起在书籍里汲取营养吧！

初中故事作文 篇4

大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。

遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一樽还酹江月。

“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”这是苏轼笔下豪放派的代表作，仅仅几字，但扣人心弦，此刻的你，是否也感受到了万里长江带给人们的惊心动魄。

长江，中国人的母亲河，中华文明的发祥地，炎黄子孙的精神品质，也被长江深深影响着，看到拍岸的惊涛，你想到的，不是那些志在千里的中国人吗？

“越是战乱的年代，越是英雄倍出的年代。”细细想来，曹操的这翻豪情壮语也不无道理，例如苏轼笔下的周公瑾，便是一位江山美人兼得的英雄人物。对于仅看过《三国演义》的读者们，在此我就不得不为大家上一下历史课了。《三国演义》的.作者本就是有大汉情怀的，视刘备为正义君子，周瑜则被刻画了狭隘小人，这也算从另一方面体现出中国人对自己国家的热爱吧！历史毕竟是历史，我有必要还其一个清白。三国的周瑜，年轻有为，足智多谋，手里轻挥羽扇，指挥若定，却胆略非凡，谈笑之间，但把曹操的战船全部炆为灰烬，造就了如今人们家喻户晓，以少胜多的赤壁之战。周瑜一直胸怀大志，望能挥师统一三国，以自己的一腔热血，还千万百姓一个太平的天下，此愿他至死都没有忘记。连诗人都不禁感慨自己功业无成，对周瑜钦佩无比，以至于感到如今的赤壁，惊人的巨浪打着江岸，卷起千层白雪般的浪花，那，不正是周瑜，以及当时千千万万的英雄，渴望统一报国的豪迈气慨吗？

长江，惊涛骇浪，是中国人的豪迈；长江，奔腾不息，是中国千千万万儿女不变的那颗，中国心！

初中故事作文 篇5

这些事是在我原来那个四中国际部发生的事，也导致我转学。

事情要从我刚上初中说起。当时的我，还是满怀信心和希望，走进了初中的校园。我小学的功底并不差，其实还能算得上很强的，所以我内心并不慌。但是人文科学课，是全英教材，和全英考试，第一学期的我，除了这一科外，还是学得很好的。

一个寒假过去，转眼间到了第二学期，随之而来的是GPA这个记录你学业成绩的东西。只要挂科，基本上也就完了。再加上我英语差和新开的两节外教英文阅读课后，我英语的弱势也更加的明显。这学期，这方面的差距和同学们也越来越大。从这学期开始，我请了家教，帮我补习那些高中和初中的知识点和单词，虽然说在学，但依旧有着很大的距离。

不光学习，在各个方面都有顶尖的“变态”在我们年级。论钢琴，有一个和我同一个老师，还比我大一岁，多学一年的人，我不管练什么，都被他领先一步。再说体育，我强项是足球，但是有两个从加拿大回来的人，足球极好，我又被比下去了……还有很多，总而言之，就是根本没有强项，不管做什么，都有比我强的。

到了初二上学期，生物，化学，物理，地理，都变成了全英。这也直接让我的GPA变成了后几名。从这起，我也慢慢开始不写作业，不听课，不复习，只沉浸在游戏里，希望能在游戏方面比他们强，在游戏中找到成就感。

时间很快，转眼到了初二下学期，长期的打游戏，不学习，被老师说，都成了负面压力，一点火星就着。我和一个人打了一架，我被学校给了一个严重警告。从那起，我有事没事就请假不上学，慢慢也就退学了。当时还有一个月期末。

这个初中，可以说是弯路，也可以说是转折点。我并不后悔来到四中，也不感到有什么遗憾。这只是我的一个教训罢了。

初中故事作文 篇6

我家里养着一群鱼，我十分喜爱它们。它们虽然来自五湖四海，但是让我感到欣慰的是它们生活在一起，并没有闹翻天，而是相处得非常融洽。

我每天都按时按量给鱼儿喂食。鱼食，我精挑细选，生怕鱼儿吃坏了。如果，鱼儿五分钟没吃完鱼食，我会用漏勺把剩余的鱼食捞起来，避免鱼缸里的水遭到污染。平常，在我烦恼的时候，我喜欢坐在沙发上呆呆地望着鱼儿，看着它们无忧无虑地在追逐嬉戏，我的烦恼也很快随之抛向九霄云外，由阴转晴了。

你瞧，那憨态可掬的血鹦鹉游过来了。它通体血红，摆动着绚丽的尾巴在水中自由自在地漫步，胖胖的脑袋上，鱼鳃一张一噏，那张永远也闭不上的嘴巴更为它增添了几分可爱之处。

然而，我最喜欢的是那条优雅淡定的银龙鱼。它全身闪耀着银白色的光辉，两只鱼眼熠熠生辉，龙须长长的，时常扭动着柔软的腰肢飘浮在鱼缸的水面上，真有点王者风范！

可是，在一个没有月亮的晚上，那条我最喜爱的银龙鱼，竟然做了一件让人惊讶万分的事——它在倒立！我赶紧叫来了爸爸妈妈，汇报了这一个奇怪的现象。就在我们一家正在研究银龙鱼为什么会反常的时候，它又慢悠悠地翻了个身，随即飘飘摇摇地游动起来了。我们一家舒了口气，庆幸银龙鱼没啥事。

次日清晨，因为我惦记着那条银龙鱼，所以早早就起床来到鱼缸边。当我用朦胧的双眼望着鱼缸时，我看到昨日倒立的那条银龙鱼鱼肚朝上，静静地躺在缸底。我焦急地用力敲了敲鱼缸，试图唤醒沉睡的银龙鱼，然而，无论我怎么用力敲击鱼缸，银龙鱼还是一动也不动。

我知道，我心爱是银龙鱼已经死了。一股悲伤之情涌上心头。我怀着万分的不舍，准备用鱼网捞起已经死了的银龙鱼。就在我捞起银龙鱼之时，奇异的现象发生了——整缸的鱼儿似乎被我的动静惊醒了，它们发现我捞起它们同伴的尸体，像发了疯似的纷纷围了上来。有几条鱼轻轻地碰着死去的银龙鱼，好像在呼唤着它们的同伴醒来。它们宁愿相信同伴还在睡觉，它没有死……

这时，妈妈过来了，从我手中接过鱼网，一下子就把死去的银龙鱼捞了起来，那群鱼儿也跟着鱼网一直向上游，好似在为自己的同伴送行……妈妈把捞起的银龙鱼扔进了垃圾桶，还说要早点捞起，要不污染了鱼缸里的水。随即，妈妈拿出鱼食喂鱼，可无论妈妈怎么引诱，鱼儿始终不过来进食，妈妈无奈地说，鱼儿也伤心啦！

望着垃圾桶里的我心爱的银龙鱼，我觉得这么对待它，太不厚道了。于是，我趁妈妈不注意，悄悄地把银龙鱼从垃圾桶里捡起来，带到楼下，挖了个小坑，安葬了这条可爱的银龙鱼。

过了好几天，鱼缸里的鱼儿都还沉浸在悲伤的状态中，不吃不喝，我们一家也都沉浸在对银龙鱼深深的痛惜之中。到如今，当我看到楼下那个小小的鱼冢，都不禁潸然泪下……